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只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促

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    科学素养(scientific literacy)、普通高中(senior high school)、生产活动(production activity)、普通教育(general education)、社会活动(social activities)、个别差异(individual differences)、诲人不倦、更新知识结构(improve knowledge structure)、《中小学教师职业道德规范》、不断提高(constant improvement)

  • [单选题]只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促进受教育者的身心按照一定的方向和水平发展,才能保障( )的有效进行。

  • A. 社会活动
    B. 教育活动
    C. 生产活动
    D. 集体活动

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  • 学习资料:
  • [单选题]五十多岁的胡老师又一次拒了学校要他参加暑期培训的安排,并说:"我都快要退休了,还学什么!"这表明胡老师缺乏()。
  • A. 终身学习的理念
    B. 热爱学生的情怀
    C. 诲人不倦的品格
    D. 严谨教学的精神

  • [单选题]将教育功能分为个体功能和社会功能是从其( )。
  • A. 作用的方向分
    B. 作用呈现的形式分
    C. 作用的大小分
    D. 作用的对象分

  • [单选题]分支制是20世纪上半叶( )建立的一种学制。
  • A. 前苏联
    B. 美国
    C. 法国
    D. 日本

  • [单选题]把实物、教具展示给学生观察,或通过示范性实验来说明和印证学生掌握的知识的方法称为( )。
  • A. 演示法
    B. 讲授法
    C. 实验法
    D. 参观法

  • [单选题]老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与上次不同,他所担心的是哪一个概念反映的内容?( )
  • A. 信度
    B. 效度
    C. 区分度
    D. 难度

  • [单选题]练习是操作技能形成的基本途径,下面关于技能的叙述,不正确的是( )。
  • A. 技能水平随练习而提高
    B. 练习过程中存在"高原现象",过了此期,技能水平还会提高
    C. 技能水平随练习会不断提高(constant improvement),不会出现起伏现象
    D. 技能的形成过程中存在个别差异

  • [单选题]高中物理是普通高中学习领域的一门基础课程,与九年义务教育物理或科学课程相衔接,旨在( )。
  • A. 进一步提高学生的科学素养
    B. 使学生形成科学的世界观
    C. 使学生形成科学的价值观
    D. 发展学生的分析概括能力

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