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()针对质量问题产生的原因,将其按影响大小进行排列而编制成的

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    直方图(histogram)、可能性(possibility)、质量问题(quality problem)、期望值(expected value)、平均数(average)、变量值(variable value)、工业企业职工、平均水平(average level)、抽样平均误差(average sampling error)、条形图(bar chart)

  • [单选题]()针对质量问题产生的原因,将其按影响大小进行排列而编制成的累积频数分布条形图(bar chart)

  • A. 鱼刺图
    B. 帕累托图
    C. 控制图
    D. 直方图

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  • 学习资料:
  • [多选题]在组距数列中,组中值是()
  • A. 上限和下限之间的中点数值
    B. 用来代表各组标志值的平均水平(average level)
    C. 在开放式分组中无法确定
    D. 在开放式分组中,可以参照相邻组的组距来确定
    E. 就是组平均数

  • [单选题]计量结果不但表现为类别,而且这些类别之间可以进行顺序的比较,计量结果的顺序不能颠倒计量尺度是()。
  • A. 定类尺度
    B. 定序尺度
    C. 定距尺度
    D. 定比尺度

  • [多选题]在风险型决策中,选择方案的标准主要有()。
  • A. 以期望值为标准
    B. 以自然状态为标准
    C. 以合理性为标准
    D. 以最大可能性为标准
    E. 以可能结果为标准

  • [单选题]某班4名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和95分,这4个数字是()
  • A. 标志
    B. 指标值
    C. 指标
    D. 变量值

  • [单选题]抽样平均误差(average sampling error)与极限误差间的数量关系是()
  • A. 抽样平均误差(average sampling error)大于极限误差
    B. 均误差小于极限误差
    C. 平均误差等于极限误差
    D. 样平均误差可能大于、小于或等于极限误差

  • [单选题]对某地区工业企业职工进行调查,调查对象是()。
  • A. 各工业企业
    B. 各工业企业的全体职工
    C. 一个工业企业
    D. 每位职工

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