【名词&注释】
理论基础(theoretical basis)、家庭环境(family environment)、人的全面发展(all-round development of people)、本质属性(essential attribute)、学校领导(school leaders)、采取措施(take measures)、有教无类、多种多样(infinite branch variety)、二十四节气、教育基本要素(basic educational elements)
[单选题]下列不属于教育基本要素(basic educational elements)的是( )。
A. 教育者
B. 学习者
C. 教育管理系统
D. 教育影响
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学习资料:
[单选题]刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室,看见学生在大声喧哗,便不分青红皂白地将他们训斥一番,该做法体现了宋老师( )。
A. 不能平等待生
B. 不能调试自我
C. 不能严慈相济
D. 不能有教无类
[单选题]下列节气不在秋季的是( )。
A. 惊蛰
B. 白露
C. 寒露
D. 霜降
[单选题]在我国,教育目的最基本的理论基础是( )。
A. 社会本位理论
B. 个人本位理论
C. 人的全面发展理论
D. 教育改革和发展理论
[单选题]未经逐步分析、迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维是( )。
A. 逻辑思维
B. 直觉思维
C. 形象思维
D. 动作思维
[多选题]课外活动是指学校在课堂教学任务以外的所有教育活动。( )
A. ×
[单选题]依据《中华人民共和国未成年人保护法》,对未成年人的社会保护不包括( )。
A. 预防未成年人沉迷网络
B. 禁止拐卖,虐待未成年人
C. 履行监护职责,抚养未成年人
D. 任何人不得在中小学教室吸烟
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