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赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为:教材中心、课

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    与时俱进(keep pace with the times)、教与学(teaching and learning)、统筹安排(overall arrangement)、动之以情(make people moved by emotion)、效果显著(remarkable effect)、学校德育工作(school moral education)、晓之以理、代表人物(representative)、不断完善(constant perfection)、被评价者

  • [单选题]赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为:教材中心、课堂中心和( )。

  • A. 教师中心
    B. 学校中心
    C. 学生中心
    D. 活动中心

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  • 学习资料:
  • [多选题]目前学校德育存在的主要问题及对策。(10分)
  • A. 目前学校德育存在的主要问题:(5分)(1)德育评价没有受到应有的重视。(2)评价的目标过高、过于抽象。(3)评价的指标体系缺乏科学性,过多强调共性和一般趋势。(4)评价的方法单一,过多地倚重量化的结果。(5)评价的主体单一,被评价者处于消极的被评价地位。(6)忽视对德育过程的评价,没有形成真正意义上的形成性评价。前学校德育存在的对策:(5分)(1)完善教育评价制度,促进学校德育工作科学发展。(2)树立先进的德育评价理念,确立科学的德育评价目标。(3)与时俱进,建立科学的德育评价指标体系。(4)坚持定性评价与定量评价相结合,实现评估方法多样化。(5)坚持参与与互动、自评与他评相结合,实现评价主体的多元化。(6)坚持终结性评价与形成性评价相结合,注重德育过程的评价。

  • [单选题]对学生进行思想品德教育效果显著的方法是( )。
  • A. 说理
    B. 感化
    C. 情理交融
    D. 表扬

  • [单选题]课堂教学是师生以知识为中心、以发展学生学习能力为目标展开的教与学的互动过程,而高效的课堂教学建立于教师主导的师生间的良好互动。在师生互动中教师了解和研究学生的基本方法是( )。
  • A. 谈话法
    B. 调查法
    C. 观察法
    D. 问卷法

  • [单选题]足球技术是在( )中逐步形成、发展和完善起来的。
  • A. 比赛实践
    B. 教学
    C. 训练
    D. 调查访问

  • [多选题]简述学习策略中资源管理策略的具体内容。
  • A. 资源管理策略就是辅助学生管理可用的环境和资源的策略。常用的资源管理策略主要有以下几种。(1)时间管理策略。时间管理的主要方法是统筹安排学习时间、高效利用最佳时间、灵活利用零碎时间。(2)环境管理策略。学习环境会影响学习时的心境,从而影响到学习的效率,因此,为学习创设适宜的环境很重要。(3)努力管理策略。为了使学生维持自己的意志努力,需要不断地鼓励学生进行自我激励。(4)资源利用策略(寻求支持策略、学业救助策略)。资源利用策略主要包括两方面:一是学习工具的利用,二是社会人力资源的利用。

  • [单选题]以原始测量的平均数为参照点,以标准差为计算单位制定评价标准的方法称为( )。
  • A. 离差法
    B. 百分位数法
    C. 累进评分法
    D. 综合法

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