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我国一般把从出生到成人之间的发展过程划分为以下六个阶段()。

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    社会环境(social environment)、发展过程、学龄期(school age)、各个领域(every field)、婴儿期(infancy)、学前期、新生儿期(neonatal period)、少年期(juvenile period)、青年期(adolescence)、整体性教育

  • [单选题]我国一般把从出生到成人之间的发展过程划分为以下六个阶段()。

  • A. A、新生儿期(neonatal period)、乳儿期、学前期、婴儿期、学龄期和少年期(juvenile period)
    B. B、新生儿期(neonatal period)、婴儿期、学龄前期、学龄期、少年期(juvenile period)和青年期(adolescence)
    C. C、乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期(juvenile period)和青春期
    D. D、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期(juvenile period)和青年期(adolescence)

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  • 学习资料:
  • [单选题]整体性教育的原则不包括().
  • A. A、教育目标的整体性
    B. B、细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯
    C. C、教育理念要渗透到各个领域
    D. D、实现教育手段和途径的整体性

  • [单选题]无意注意是()。
  • A. A、一种事先有预定的目的,但不需要意志努力的注意
    B. B、一种事先没有预定的目的,也不需要意志努力的注意
    C. C、一种事先没有预定的目的,但需要意志努力的注意
    D. D、只需有预定目的的注意

  • [单选题]促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项有()。
  • A. A、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则
    B. B、动作要反复学习、要求一定学会
    C. C、上下肢的刺激同时进行,时间、短次数多,繁简搭配
    D. D、充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力

  • [单选题]插座应该安装在()位置。
  • A. A、地面墙角
    B. B、婴儿容易触到的位置
    C. C、成人才能触到位置
    D. D、方便小朋友使用的位置

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