Word2003中，选定一行文本的技巧方法是( )。将鼠标箭头置于目

【名词&注释】

以人为本(human-oriented)、正确处理(correctly handling)、客观存在(objective existence)、刑事责任(criminal responsibility)、相对主义(relativism)、构成犯罪(a crime)、《中小学教师职业道德规范》、第十五条、居高临下、教与学的矛盾(teaching and learning a pair of contrad ...)

[单选题]Word2003中，选定一行文本的技巧方法是( )。将鼠标箭头置于目标处，单击

A. 将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定
B. 光标单击
C. 用鼠标在此行的选定栏双击
D. 用鼠标三击此行

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]人们常说："做教师的不要忘记，自己也曾是孩子"，这话提示教师要( )。

A. 拓宽知识视野
B. 消除刻板印象
C. 淡化教师角色
D. 善于换位思考

[单选题]下列关于教师家访的做法，不恰当的是()。

A. 忌"指导"：对家教问题不要给家长提议
B. 忌"独白"：与家长交流不要唱"独角戏"
C. 忌"教训"：不要居高临下苛责教训家长
D. 忌"揭短"：不要当着学生面向家长告状

[单选题]芳芳今年16岁，其父好赌成性，家里外债累累。父亲出于无奈与债主李某达成协议，当芳芳年满18岁时将同李某成婚。父亲的行为( )。

A. 构成了犯罪，应负刑事责任
B. 侵犯了芳芳的人身自由权
C. 严重违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
D. 没有构成犯罪，给予警告即可

[单选题]教学过程中的主要矛盾的实质是( )。

A. 主客体的矛盾
B. 教与学的矛盾^{(teaching and learning a pair of contrad)}
C. 学生认识过程的矛盾
D. 客观存在与意识的矛盾

[单选题]科尔伯格将个体的道德发展分为三种水平、六个阶段。如果个体按照人们所称的"好孩子"的要求去做，以得到别人的赞许，那么他还处于道德的( )。

A. 惩罚和服从阶段
B. 人际协调的定向阶段
C. 维护权威或秩序的定向阶段
D. 具性的相对主义定向阶段

本文链接：https://www.51bdks.net/show/kqvy8o.html