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()提出的建议确立了美国中学实行学分制和选修课制的基础。

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    斯坦福大学(stanford university)、道德观念(moral concept)、中等教育(secondary education)、哈佛大学、奥古斯丁(augustine)、耶鲁大学(yale university)、启发性原则(heuristic principle)、世界大战(world war)、哥伦比亚大学(columbia university)、主日学校

  • [单选题]()提出的建议确立了美国中学实行学分制和选修课制的基础。

  • A. 十人委员会
    B. 中等教育改组委员会
    C. 十三人委员会
    D. 大学与中学关系委员会

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  • 学习资料:
  • [单选题]夸美纽斯的教育主导原则是().
  • A. 直观性原则
    B. 启发性原则(heuristic principle)
    C. 自然适应性原则
    D. 巩固性原则

  • [单选题]在外国教育史上,()是以倡导科学教育而著称的。
  • A. 斯宾塞
    B. 伊拉斯谟
    C. 柏拉图
    D. 奥古斯丁

  • [单选题]美国最古老的大学不包括()
  • A. A、耶鲁大学
    B. B、哥伦比亚大学(columbia university)
    C. C、斯坦福大学
    D. D、哈佛大学

  • [单选题]二次世界大战(world war)后,美国教育重大改革是从50年代颁布()开始的。
  • A. 《1944年教育法》
    B. 《总纲计划》
    C. 《国防教育法》
    D. 《教育基本法》

  • [单选题]中世纪大学的基本目的是进行()
  • A. 知识培养
    B. 神学教育
    C. 文化传授
    D. 职业训练

  • [单选题]下面哪一种类型的学校在17世纪西欧是不存在的()
  • A. 主日学校(又称星期日学校)
    B. 公学
    C. 慈善学校
    D. 实科学校

  • [多选题]赫尔巴特指出,训育可以划分为哪四个阶段?()
  • A. 道德判断
    B. 道德观念
    C. 道德热情
    D. 道德内化
    E. 道德决定
    F. 道德自制

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