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教师节那天,小白、小黄、小蓝和小紫手里分别拿着不同颜色的花在

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    因材施教、循序渐进、心理活动(mental activity)、发展水平、青春期(puberty)、心理过程(psychological process)、年龄特征(age characteristics)、凹面镜(concave mirror)、高速发展期(high speed development period)、年龄阶段(age stage)

  • [单选题]教师节那天,小白、小黄、小蓝和小紫手里分别拿着不同颜色的花在校园相遇。小白一看大家手里的花,思索了一会儿,就高兴地宣布她发现的规律:(1)四种花的颜色和她们的四个性格恰好相同,但每人手里花的颜色与自己的姓并不相同;(2)如果将她手中的花与小黄交换,或与小蓝交换,或将小蓝手中的花与小紫交换,那么,每人手里花的颜色和自己的姓仍然不同。根据以上陈述,可以推断小白、小黄、小蓝和小紫最初手里花的颜色分别是:

  • A. 白、黄、蓝、紫
    B. 紫、蓝、黄、白
    C. 黄、白、紫、蓝
    D. 蓝、紫、白、黄

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  • 学习资料:
  • [多选题]全面认识和理解教育的本质,一方面要系统分析教育产生和发展的历史,另一方面要客观看待( )
  • A. 教育认知与教育实践的关系
    B. 教育与经济发展的关系
    C. 教育与人发展的关系
    D. 教育与社会发展的关系

  • [单选题]儿童身心发展有两个高速发展期(high speed development period):新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反应。
  • A. 顺序性
    B. 不平衡性
    C. 阶段性
    D. 个别差异性

  • [单选题]"侧耳倾听""举目凝视""屏息"等现象反映的都是注意的( )。
  • A. 转移
    B. 内在
    C. 广度
    D. 外部表现

  • [单选题]"七色光,七色光,太阳的光彩,我们带着七彩梦走向未来。"一束灿烂的阳光照射到下列哪种光学元件上,我们可以观察到"红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫"七色光?( )
  • A. 凹面镜(concave mirror)
    B. 凸面镜
    C. 平面镜
    D. 三棱镜

  • [单选题]下列选项中的概念关系,与"颜色一红色"一致的是( )。
  • A. 自行车一卡车
    B. 房子一屋顶
    C. 明沟一暗沟
    D. 食物-饺子

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