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学校产生所需要的三个基本条件是( )。

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    行为矫正(behavior modification)、集中体现(centralized reflection)、间接经验(indirect experience)、行为主义理论(behaviorism theory)、体力劳动(physical labor)、有所不为、替代性经验(vicarious experience)、不随意注意(involuntary attention)、抑扬顿挫(cadence)、知识分子。

  • [单选题]学校产生所需要的三个基本条件是( )。

  • A. 校舍、教师、学生
    B. 设施、师资、教材
    C. 教师、学生、教材
    D. 剩余劳动、社会需要、文字

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列选项中,不符合古代"无为"观念的是( )。
  • A. 顺天之时
    B. 随地之性
    C. 因人之心
    D. 无所作为

  • [多选题]中小学用得最多的课的类型是复习课。( )
  • A. 错

  • [单选题]老师讲课时"抑扬顿挫(cadence)",语速时快时慢,容易引起学生的( )。
  • A. 无意注意
    B. 有意注意
    C. 随意注意
    D. 有意后注意

  • [单选题]行为主义理论的教学方法在( )中得到了集中体现。
  • A. 情境性教学
    B. 直接教学
    C. 程序教学
    D. 随机进入教学

  • [单选题]能力是指人们通过练习而获得的动作方式和动作系统。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [单选题]根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。
  • A. 自我预期
    B. 成败经验
    C. 自我归因
    D. 期待

  • [单选题]幼儿行为辅导技术主要是采取( )的方法。
  • A. 同步教育
    B. 言行一致
    C. 心理疏导
    D. 行为矫正

  • [单选题]当学生违纪时,教师走近学生,摇头示意,这是什么管理方法?( )
  • A. 安排座位法
    B. 幽默诙谐法
    C. 非语言控制法
    D. 舞台情境法

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