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当Excel中图表的数据源发生变化时,下列关于图表变化的描述,正

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    基本规律(basic law)、人本主义教育(humanistic education)、思维过程(thinking process)、人本主义学习理论(humanistic learning theory)、短时记忆(short-term memory)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、随机应变(improvise)、体细胞杂交(somatic hybridization)、视觉编码(visual coding)、建构主义教育

  • [单选题]当Excel中图表的数据源发生变化时,下列关于图表变化的描述,正确的是( )。

  • A. 不跟随变化
    B. 会自动更新
    C. 需要手动更新
    D. 不收任何影响

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  • 学习资料:
  • [单选题]老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采取的措施是( )。
  • A. 立即制止,让学生站着听课
    B. 大发雷霆,要求学生公开检讨
    C. 停止上课,对学生反复劝说
    D. 轻拍学生,提醒学生集中精力

  • [单选题]要求教学以课本为中心、教师为中心、课堂为中心的是( )。
  • A. 学科课程论
    B. 活动课程论
    C. 课堂中心论
    D. 程序课程论

  • [单选题]"一题多解"和"一事多写"旨在培养学生的( )。
  • A. 形象思维
    B. 抽象思维
    C. 聚合思维
    D. 发散思维

  • [多选题]下列关于短时记忆的描述,正确的是( )。
  • A. 编码方式以听觉为主,不存在视觉和语义的编码
    B. 其容量有限,容量一般为7±2
    C. 复述是短时记忆信息存储的有效方法
    D. 是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约在5秒到2分钟

  • [单选题]意大利著名教育家蒙台梭利有一句教育名言:"没有哪一个人是由别人教育出来的,他必须自己教育自己。"这句话直接与下列哪一思想、学说相支持( )。
  • A. 实用主义教育
    B. 人本主义教育
    C. 建构主义教育
    D. 自然主义教育

  • [单选题]下列有关生物工程的叙述,不正确的是( )。
  • A. 植物细胞工程都能定向改造生物的遗传性状
    B. 细胞工程中,可利用双亲细胞的特性筛选出杂种细胞
    C. 人工合成目的基因时,蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料
    D. 发酵工程可利用诱变育种、细胞工程、基因工程等方法选育菌种

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