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某国有甲、乙、丙、丁四个王子,已知甲、乙两位的领土面积总和与

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  • 【名词&注释】

    表达能力(expression ability)、偶发事件(chance event)、言行举止、推广应用。、强迫观念(obsession)、灵活机动(flexibility and manoeuvrability)、劳动对象(subject of labour)、每一个学生、不随意注意(involuntary attention)、第五十四条

  • [单选题]某国有甲、乙、丙、丁四个王子,已知甲、乙两位的领土面积总和与丙、丁两位的领土面积总和相等,甲、丁两位的领土面积总和比乙、丙两位的领土面积总和多,而乙的领土面积比甲、丙两位的领土面积总和还要多。由此可知,甲、乙、丙、丁四位的领土面积由多到少的顺序是( )。

  • A. 甲、乙、丙、丁
    B. 丙、乙、甲、丁
    C. 丁、乙、甲、丙
    D. 乙、丁、甲、丙

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下关于未成年人进行司法保护说法正确的是( )。
  • A. 对羁押、服刑的未成年人,依法与成年人共同关押
    B. 父母离异后,不承担抚养责任的一方不需要履行子女教育的义务
    C. 对违法犯罪的未成年人,坚持惩罚为主的原则
    D. 对违法犯罪的未成年人,依法可免除处罚

  • [单选题]随着世界经济与社会的发展,学校教育内容和规模不断增扩,为提高教学效率,培养更多的实用人才,班级授课制出现并被推广应用。中国正式采用班级授课制是在( )。
  • A. 南宋末年
    B. 明朝中期
    C. 清朝末年
    D. 辛亥革命以后

  • [单选题]在教学过程中,大多数注意是既有预定目的、又需要意志努力的,这种注意叫( )。
  • A. 有意注意
    B. 无意注意
    C. 有意后注意
    D. 注意的分配

  • [多选题]记忆的品质主要有( )。
  • A. 记忆,的情境性
    B. 记忆的敏捷性
    C. 记忆的持久性
    D. 记忆的准确性

  • [单选题]义务感、责任感、是非感、善恶感属于( )。
  • A. 成就感
    B. 美感
    C. 理智感
    D. 道德感

  • [单选题]心理辅导的目标有两个:一是( ),二是寻求发展。
  • A. 行为矫正
    B. 学会适应
    C. 克服障碍
    D. 学会调适

  • [单选题]对学习成绩,陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分的儿童常常属于( )。
  • A. 交往困难
    B. 强迫观念
    C. 朗读困难
    D. 过度焦虑

  • [单选题]"以身立教","为人师表"体现了教师劳动的( )特点。
  • A. 示范性
    B. 复杂性
    C. 创造性
    D. 劳动方式个体性

  • [单选题]对于教师教学能力的评价,描述不正确的是( )。
  • A. 驾驭课堂灵活机动,应变能力强,具有敏锐的观察力
    B. 教学机敏,能灵活机动地处理课堂教学中的偶发事件
    C. 教态自然、仪表端庄、富有情感,对每一个学生都主动、热情、感情真挚
    D. 能及时了解学生的学习动态,课堂教学调控恰当

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