孔、庄、杨三人是某单位的处长、副处长和科长。可以确定的是：庄

【名词&注释】

发展水平、小学教师(primary school teachers)、学科知识(subject knowledge)、科学知识(scientific knowledge)、个别差异(individual differences)、巴甫洛夫(pavlov)、充分利用(make full use)、调查报告。、参考答案、识性知识

[单选题]孔、庄、杨三人是某单位的处长、副处长和科长。可以确定的是：庄至今尚未去过长江村调研：杨虽未去过长江村，但是他就调研这件事曾与处长商量过；科长曾去长江村调研多次，写过专门的调查报告。据此，可以推断担任处长、副处长和科长职务的人依次分别是( )。

A. 孔、杨、庄
B. 庄、杨、孔
C. 杨、庄、孔
D. 孔、庄、扬

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学习资料：

[多选题]简述福勒和布朗提出的教师成长的三个阶段。

A. (1)关注生存。处于这一阶段的新老师非常关注自己的生存适应性。(2)关注情境。这个阶段的老师把关注的焦点投向了提高学生的成绩。(3)关注学生。这个阶段的老师考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要。

[单选题]对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他们有好的表现,马上给予表扬,这种鼓励,能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好的品行,这种做法在心理学上叫( )。

A. 消退
B. 间隔强化
C. 负强化
D. 正强化

[单选题]在教学中应用最广泛、最普遍的一种教学方法是( )。

A. 谈话法
B. 讨论法
C. 讲授法
D. 实验法

[多选题]如何激发学生的学习动机？

A. 激发学生学习动机的途径包括：(1)创设问题情境，实施启发式教学；(2)根据作业难度，恰当控制动机水平；(3)充分利用^{(make full use)}反馈信息，妥善进行奖惩；(4)正确指导结果归因，促使学生继续努力。

[多选题]《小学教师专业标准（试行）》种“专业知识”维度包括哪些领域？

A. 【参考答案】 《小学教师专业标准（试行）》中“专业知识”维度主要包括以下领域。 (1)小学生发展知识。 (2)学科知识。 (3)教育教学知识。 (4)通识性知识。

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