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寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人

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    体格检查(physical examination)、教育工作(education work)、寄宿制学校(boarding school)、资格证书(qualification certificate)、建筑面积(building area)、检查督促、提高认识(deepen understanding)、工作需要(work needs)、非寄宿制(nonboarding)、临床医疗机构(quit institution)

  • [判断题]寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制(nonboarding)学校应配备卫生专业技术人员。卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书。()

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  • 学习资料:
  • [单选题]各级各类学校,全部建立校园应急处置预案。防身、防火、防震、防疫等应急演练()至少组织一次。
  • A. 每月
    B. 每季度
    C. 每年
    D. 每周

  • [多选题]建立安全教育工作机制,要()。
  • A. 提高认识(deepen understanding)强化责任
    B. 创新思路加强教育
    C. 长期坚持,建立机制
    D. 采取讲座和参与式培训(教师和安管人员的培训方式)

  • [多选题]以下卫生(保健)室的安全管理的做法正确的是:()。
  • A. A.卫生(保健)室属临床医疗机构(quit institution),只需临时为师生提供应急处置,可以配备常用药品以外的其他药品B.每学年对学生进行一次体格检查C.卫生室建筑面积应大于30平方米,并有适应学校卫生工作需要(work needs)的功能分区D.经常检查督促食堂工作人员执行《食品卫生法》,防止肠道传染病

  • [多选题]校长与教师进行相同系列的专业技术职务评聘存在哪些不足()。
  • A. 纯以教育教学标准衡量管理工作
    B. 对主管不同工作的情况不作区分
    C. 校长资源难以在校际间流动
    D. 校长不如教师教学能力强

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