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小宇上课时经常插话,老师生气地说:"管住你的嘴,不然我就封住

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    以人为本(human-oriented)、贫困地区(poor areas)、人格尊严(human dignity)、举一反三、教育工作(education work)、课堂秩序(classroom order)、数学老师、学生不良行为、循序渐进原则(principle of process)、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]小宇上课时经常插话,老师生气地说:"管住你的嘴,不然我就封住你的嘴!"老师的做法( )。

  • A. 错误,应该杜绝当堂批评
    B. 正确,应该严格要求学生
    C. 错误,应该尊重学生人格
    D. 正确,应该加强课堂管理

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  • 学习资料:
  • [单选题]张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作。依据《中华人民共和国教师法》,应当依法对张老师( )。
  • A. 给予补贴
    B. 予以表彰
    C. 进行奖励
    D. 提高津贴

  • [多选题]从教育目的的表现形态来看,可以将教育目的分为( )。
  • A. 潜在的教育目的
    B. 内部的教育目的
    C. 外部的教育目的
    D. 外显的教育目的
    E. 内隐的教育目的

  • [单选题]教育"不陵节而施"体现了( )。
  • A. 循序渐进原则(principle of process)
    B. 启发性原则
    C. 直观性原则
    D. 巩固性原则

  • [单选题]教师通过清楚而细致地演算例题来帮助学生形成智力技能的阶段属于( )。
  • A. 原型定向
    B. 原型模仿
    C. 原型操作
    D. 原型内化

  • [单选题]"闻一知十",属于的迁移是( )。
  • A. 顺应迁移
    B. 重组迁移
    C. 同化迁移
    D. 逆向迁移

  • [多选题]品德形成受情感的影响。
  • A. 参考答案 题干中的说法是正确的。 品德是指个人依据一定的社会道德准则行动时所表现的稳定特征或倾向。学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。学生思想品德的形成与发展,即这四个心理因素的形成与发展的过程。德育过程也就是培养四种品德心理因素并使之协调发展的过程。知即道德认识,情即道德情感,意即道德意志,行即道德行为。因此品德的形成受情感的影响说法是正确的。

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