全面发展的人，是人格健全的人，拥有大众个性的人。

【名词&注释】

社会关系(social relations)、全面发展(all-round development)、社会实践(social practice)、应试教育(examination education)、课程目标(curriculum goal)、自然主义(naturalism)、教育家(educator)、中国教育(chinese education)、结合起来、人格健全(sound personality)

[判断题]全面发展的人，是人格健全^{(sound personality)}的人，拥有大众个性的人。

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学习资料：

[单选题]当代中国教育^{(chinese education)}的导向思想是()

A. A．应试教育
B. B．素质教育
C. C．特长教育
D. D．继续教育

[单选题]人的身心发展是在()过程中实现的。

A. A．学习过程
B. B．教学过程
C. C．社会实践
D. D．人的实践

[单选题]斯宾塞认为，学生应该学习解剖学、生理学和卫生学等课程，这是（）的活动做准备。

A. A、为直接维持自己生存
B. B、为获得生活生活上必需品（间接保全自己）
C. C、为抚养子女
D. D、为更好履行社会义务、维持正常社会关系

[单选题]在西方传统的课程理论中，通常把课程目标分为：事实、技能和（）。

A. A、知识
B. B、能力
C. C、态度
D. D、素质

[单选题]自然主义是由下列哪位教育家^(educator)的主体思想（）

A. A、夸美纽斯
B. B、洛克
C. C、泰戈尔
D. D、卢梭

[多选题]教育目的要解决的问题是（）

A. A、为谁培养人
B. B、怎样培养人
C. C、培养什么人
D. D、怎样办教育
E. E、办什么样的教育

[多选题]以下观点属于素质教育的特点的是（）

A. A、促进学生的个性发展
B. B、教学过程中，强调“发现”知识的过程
C. C、重视创新能力的培养
D. D、把学生的全面发展与个性发展结合起来
E. E、把教学过程理解为知识积累的过程

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