让健康教育对象从起码要求做起，慢慢达到更高要求的方法是（）。

【名词&注释】

控制措施(control measures)、基本内容(basic content)、自我教育(self-education)、角色扮演(role playing)、国家卫生城市、卫生法规(hygienic regulation)、艾滋病疫苗(aids vaccines)、《传染病防治法》(law of communicable disease prevention ...)、《职业病防治法》、公共场所卫生管理条例

[单选题]让健康教育对象从起码要求做起，慢慢达到更高要求的方法是（）。

A. 逐步升级法
B. 渐次升级法
C. 缓慢升级法
D. 逐渐升级法
E. 步步升级法

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学习资料：

[单选题]角色扮演主要用于培训（）。

A. 态度和信念
B. 态度和价值观
C. 知识和行为
D. 态度和技能
E. 知识和技能

[单选题]城市社区健康教育的基本内容有（）。

A. 城市社区常见疾病防治的宣传教育
B. 家庭健康教育
C. 创建健康城市（国家卫生城市）的宣传与动员
D. 社会卫生公德与卫生法规教育
E. 以上各项都是

[单选题]健康教育评价的目的在于（）。

A. 确定计划达到预期目标的程度
B. 进一步确定优先项目
C. 进一步确定目标
D. 有助于制定策略
E. 有助于确定研究方法

[单选题]按照国家卫生部的哪部条例，制订突发公共卫生事件的预防控制措施（）。

A. 《食品卫生法》
B. 《传染病防治法》^{(law of communicable disease prevention )}
C. 《突发公共生事件应急条例》
D. 《职业病防治法》
E. 《公共场所卫生管理条例》

[单选题]不是健康教育手段的是（）。

A. 传播
B. 教育
C. 宣传
D. 干预
E. 预防

[单选题]即使是有了艾滋病疫苗^{(aids vaccines)}，预防艾滋病仍然不可缺少的有力武器是（）。

A. 大众传播
B. 同伴教育
C. 健康教育
D. 卫生宣传
E. 社会倡导

[单选题]健康教育活动的第一步应进行（）。

A. 干预计划制定
B. 健康教育诊断
C. 计划实施准备
D. 计划实施
E. 规划评价

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