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喜欢锻炼的爸爸与外单位的爱运动的老张是球友,这主要是因为()

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    行为表现(behavioral expression)、角色冲突(role conflict)、消极影响(negative influence)、行为主义(behaviorism)、积极影响(positive influence)、恋母情结(oedipus complex)、印象形成(impression formation)、替代性满足、同性恋者(homosexual)、经典条件反射(classical conditioning)

  • [单选题]喜欢锻炼的爸爸与外单位的爱运动的老张是球友,这主要是因为()。

  • A. 相似性吸引
    B. 互补性吸引
    C. 邻近性吸引
    D. 外表的吸引
    E. 人格的吸引

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  • 学习资料:
  • [单选题]与经典条件反射(classical conditioning)理论相比,不是操作条件反射所强调的原则是()。
  • A. 塑造
    B. 强化
    C. 习得
    D. 及时强化
    E. 消退

  • [单选题]中心品质指影响整个印象形成(impression formation)和组织的具有重大影响力的特征,社会心理学研究发现,具有中心品质的特征是()。
  • A. 积极/被动
    B. 勤劳/懒惰
    C. 开放/保守
    D. 热情/冷漠
    E. 勇敢/懦弱

  • [单选题]某男,30岁,主诉自己对女孩从来都没感觉,只喜欢长相英俊的男性,并且只有和男性在一起时,才有性的冲动,自己有个相好的男朋友,两人想结婚,但苦于没有相应的法律法规,自己父母坚决反对,深感痛苦。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时出现停滞的结果,该男出现停滞的人格阶段是()。
  • A. 口唇期
    B. 肛门期
    C. 生殖器期
    D. 潜伏期
    E. 生殖期

  • [单选题]小丽上语文课时,突然外面有鞭炮声,这时小丽顺着窗外向有鞭炮声方向望去,这是()。
  • A. 注意的分配
    B. 注意的转移
    C. 注意的广度
    D. 注意的稳定性
    E. 有意后注意

  • [单选题]下列有关强化理论的观点,不正确的是()。
  • A. 强化是指行为带来的或招致的后果对行为的影响作用
    B. 正强化对行为有消极影响、约束抑制的作用
    C. 强化分为正强化和负强化
    D. 个体的行为表现取决于他过去和当前所做出的某种行为时所经历到的强化体验
    E. 人的行为动机是由外界施加于个体的强化,决定了个体习惯行为活动的愿望强度和行为活动的方向目标

  • [单选题]婴幼儿的年龄是()。
  • A. 0~2岁
    B. 0~4岁
    C. 0~5岁
    D. 0~7岁
    E. 0~9岁

  • [单选题]社会心理学的研究对象可分为的三个层面是()。
  • A. 个体层面,群体层面,社会层面
    B. 个体层面,民族层面,社会层面
    C. 群体层面,社会层面,民族层面
    D. 个体层面,群体层面,种族层面
    E. 群体层面,种族层面,社会层面

  • [单选题]由于各种原因使个体的角色扮演发生、中途间断的现象是()。
  • A. 角色失败
    B. 角色同一性
    C. 角色冲突
    D. 角色不清
    E. 角色中断

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