2022小学教师资格人机对话每日一练(09月07日)

1. [单选题]在西方教育史上,( )第一次明确提出德、智、体几个方面协调发展,并坚持教育与生产劳动相结合^{(combination of education with productiv)}。

A. 洛克
B. 卢梭
C. 裴斯泰洛齐
D. 夸美纽斯

2. [单选题]教育过程中应重视学生自己的独立发现、表现和体验,尊重学生发展的差异性,特别强调这一观点的科学家是( )。

A. 杜威
B. 谢弗勒
C. 苏霍姆林斯基
D. 凯洛夫

3. [单选题]“拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的( )。

A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不均衡性
D. 差异性

4. [多选题]材料： 　　张老师是一名语文老师，为了更好地提升学生的语文专业素养，她独创了语文课前演讲 　　一分钟、诵读一分钟教学法，要求学生每天练一页书法。张老师对做得不好的学生总是耐心指导，并鼓励他们只要坚持下来就会有收获。这既培养了学生良好的学习习惯，也奠定了学生坚实的人生基础。她还要求讲读课文之前必须预习并至少提出一个问题，给学生提问时不给唯一答案，学生可以向老师发问，等等。她说让学生手里始终握着笔便于写批注、做记号。 　　义务教育阶段新课程改革所倡导的自主、探究、合作理念，在张老师的语文课上都得到了生动的诠释。学生们说：上张老师的语文课，是一种享受，如果把学校比作一座大花园，那我们就会感到这座大花园一年四季春色满园！几年来，在繁重的教育教学工作、家务劳作之余，张老师勤于收集各种与教科研有关的资料，积极开展各种形式^{(various forms)}的教科研实践，给教育科研带来源头活水。一沓沓资料，浸透着她执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、发表，一堂堂好课的开设、展示，一项项课题的开题、结题，她也逐步完成了从教学能手到科研能手的转化。 　　除了钻研文学和现代汉语，张老师还注意学科间的横向联系，钻研哲学和历史，学习化学和地理知识。为了上好一节课，她甚至翻阅所有能接触到的资料。为了让课堂充满激情，她认真琢磨每一句课堂语言。为了弄清楚当前的热点问题，她阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍，并自费购买了很多与自身专业有关的书籍。学生都很喜欢她的语文课。 　　问题： 　　请结合材料，从教师职业道德的角度，评析张老师的教育行为。（14分）

A. 【参考答案】 张老师的教育行为符合教师职业道德规范的相关要求，值得我们学习。 首先，张老师的教育行为体现了“关爱学生”的职业道德规范。“关爱学生“是师德的灵魂，要求教师尊重学生，平等公正对待学生，对学生严慈相济。材料中，张老师鼓励做得不好的学生，不放弃任何一个学生，说明她做到了“关爱学生”。 其次，张老师的教育行为体现了“爱岗敬业”的职业道德规范。“爱岗敬业”是教师职业的本质要求，要求教师对工作高度负责，勤恳敬业。材料中，张老师独创新的教学方法，培养学生良好的学习习惯，用心研究课程，学生非常喜欢她的课，这些都体现了她“爱岗敬业”，对工作的高度负责。 再次，张老师的教育行为体现了“教书育人”的职业道德规范。“教书育人”是教师的天职，要求教师因材施教，实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，张老师用自己的课堂有形无形地培养着学生的学习习惯，培养着学生对学习的乐趣。张老师用自己的行动教育、影响着学生。 最后，张老师的教育行为体现了“终身学习”的职业道德规范。学习过程贯穿人的一生，张老师收集课程资料，研究课题，撰写论文，学习其他学科的知识等，这些都说明张老师一直在学习，一直在践行着“终身学习”的理念。 综上，张老师的行为符合教师职业道德规范的要求，她的精神值得大力弘扬，需要每位老师学习。

5. [单选题]1928年，英国人弗莱明发现，被污染的金黄色葡萄菌培养基上长出一种霉菌，进而从该霉菌中分离出一种物质，成为人类历史上发现的第一种抗生素。这种抗生素是（ ）。

A. 链霉素
B. 青霉素
C. 多粘菌素
D. 短杆菌素

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