【名词&注释】
突发事件(sudden event)、第一节课、信息加工(information processing)、为什么(why)、多种形式(various forms)、目的性(purpose)、的科学性、影碟机(video disk player)、分析课文、置之不理(wave aside)
[单选题]以下哪种媒体不属于视听觉媒体()。
A. 电视机
B. 录像机
C. CD机
D. 影碟机(video disk player)
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学习资料:
[多选题]下面选项中哪些体现了多媒体教学演示文稿的特点()。
A. A、多媒体教学演示文稿整合文本,图形等多种形式的媒体
B. B、多媒体教学演示文稿播放控制灵活方便
C. C、多媒体教学演示文稿编辑简洁方便,易于教师掌握
D. D、多媒体教学演示文稿支持随时的编辑修改和完善
[多选题]与其它传播活动相比,教育传播具有的特点()。
A. 内容的科学性
B. 受者的特定性
C. 明确的目的性
D. 媒体的多样性
[单选题]下列选项中,不属于信息能力的是()
A. 信息获取
B. 信息加工
C. 信息处理
D. 信息维护
[单选题]下午第一节课已经开始15分钟了,你正带领同学分析课文,全班同学已经进入学习状态,这时一名同学突然在门口喊“报告”,如果你是这位老师,你会如何处理这件课堂突发事件()。
A. 对学生置之不理(wave aside),继续讲课
B. 让他进来,继续讲课
C. 停止讲课,责问他为什么迟到
D. 看一下表,告诉他迟到了多长时间
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