提出需求层次理论的是（）。

【名词&注释】

变态心理(abnormal psychology)、风俗习惯(custom)、法制观念、人性尊严(human dignity)、标准规范(standard specification)、无条件积极关注(unconditional positive regard)、人的心理活动(human psychological activities)、具体情况(concrete conditions)、潜意识理论(subconscious theories)、小学中年级

[单选题]提出需求层次理论的是（）。

A. 罗杰斯
B. 马斯洛
C. 布鲁姆
D. 霍兰夫
E. 凯尔曼

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学习资料：

[单选题]下列关于表情的描述，错误的是（）。

A. 表情可从面部、身体姿势、手势等方面表现出来
B. 表情的基本方式是先天的
C. 表情也可在成熟过程中自发发展
D. 表情也可通过后天学习来抑制或者获得某些表情
E. 语音、语调无法表达情绪

[单选题]下列关于弗洛伊德潜意识理论^{(subconscious theories)}的描述，正确的是（）。

A. 人的心理活动^{(human psychological activities)}分为意识一潜意识一前意识三个层次
B. 意识、前意识是个体心里活动的有限外显部分
C. 潜意识是被压抑到意识下面的、但可以从记忆中招回的部分
D. 潜意识在正常心理功能中作用不大
E. 潜意识决定了个体行为的真正原因和动机，也决定了神经症的症状

[单选题]罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求（）。

A. 真诚、共情、无条件积极关注
B. 开放、自愿、有条件积极关注
C. 热心、负责、有条件积极关注
D. 坦诚、热心、无条件积极关注
E. 真诚、热心、无条件积极关注

[单选题]道德焦虑指的是（）。

A. 本我和自我间的冲突引起的
B. 当自我力量不够强时，自我不能控制本我，就体验到一种无对浮动性的恐惧感
C. 自我受到超我威胁时产生的，它表现为羞耻感和罪恶感
D. 来自外界环境真实的危险或威胁性事件
E. 有明确的对象，起到有助于自我保存的作用

[单选题]根据科尔伯格的道德发展理论，处于相对功利取向阶段道德表现的是（）。

A. 尚缺乏是非观念，专注于行为的结果
B. 为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范
C. 开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则
D. 服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念
E. 相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据

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