教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、法律效力、制度化(institutionalization)、法律行为、政治地位(political status)、教育观(educational view)、教育行政部门(educational executive organizations)、职业社会地位(social status of occupation)、“双向选择”、学科专业素养

[判断题]教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位^{(social status of occupation)}的前提。

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学习资料：

[单选题]教师的地位一般是指教师的()

A. A．社会地位
B. B．经济地位
C. C．文化地位
D. D．政治地位

[单选题]具有先进的教学理念属于教师的()

A. A．人格培养
B. B．学科专业素养
C. C．教育专业素养
D. D．职业素养

[单选题]现代教育观认为．教师在教育过程中起()作用。

A. A．助手
B. B．从属
C. C．主导
D. D．顾问

[单选题]教师聘任作为教师任用的一种基本制度，不具有以下哪个特征（）

A. A、教师聘任是教师与学校或教育行政部门^{(educational executive organizations)}之间的法律行为
B. B、以平等自愿、“双向选择”为依据
C. C、聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力
D. D、具有制度化和规范化的特征

[单选题]从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）

A. A、影响与被影响的关系
B. B、教育与被教育的关系
C. C、主体与客体的关系
D. D、权利与义务的关系

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