第一个提出了系统的学校体系，强调人类知识是支撑社会存在与发展

【名词&注释】

心理健康(mental health)、日常生活(daily life)、幼儿园(kindergarten)、重要性(importance)、组织法(organization law)、学龄儿童(school children)、社会存在(social existence)、精神分析理论(psychoanalysis theory)、第一个(first)

[单选题]第一个^(first)提出了系统的学校体系，强调人类知识是支撑社会存在^{(social existence)}与发展的支柱的，是近代分科课程的鼻祖的（）。

A. 赫尔巴特
B. 卢梭
C. 福禄培尔
D. 夸美纽斯

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学习资料：

[多选题]在幼儿园课程中运用精神分析理论^{(psychoanalysis theory)}，会（）。

A. 强调早期儿童人格的培养
B. 强调学龄儿童心理健康的重要性
C. 强调教师的直接教学
D. 强调儿童的动手能力

[多选题]凯兹等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为（）。

A. 建构活动
B. 调查活动
C. 日常生活练习活动
D. 戏剧扮演活动

[单选题]活动课程这类课程的组织方式是（）

A. 伦理组织法
B. 学科组织法
C. 心理组织法
D. 纵向组织法

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