巴甫洛夫的经典条件作用可解释（）。

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、人际关系(interpersonal relationship)、学校教育(school education)、教学内容(teaching content)、不平衡性(imbalance)、多种形式(various forms)、条件反射(conditioned reflex)、关键作用、巴甫洛夫(pavlov)、生理学家(physiologist)

[单选题]巴甫洛夫^(pavlov)的经典条件作用可解释（）。

A. A、人的情感的学习
B. B、人的常识性知识的学习
C. C、人的信号学习
D. D、上述各项学习

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学习资料：

[多选题]心理发展的基本特征有（）

A. 不平衡性
B. 差异性
C. 定向性和顺序性
D. 连续性和阶段性

[多选题]从教的方面看，教师要完成以下任务（）。

A. 激励和维持学生的学习动机
B. 通过多种形式向学生呈现有组织的信息、引导学生对呈现的信息作出反应并对学生的反应提供反馈和纠正
C. 对学生的学习结果做出诊断和评估，必要时给予补救教学
D. 创设良好的师生及学生间的人际关系

[单选题]最早用精确的实验对条件反射^{(conditioned reflex)}做了研究的苏联著名生理学家^{(physiologist)}是（）。

A. 加涅
B. 桑代克
C. 奥苏贝尔
D. 巴甫洛夫^(pavlov)
E. 斯金纳

[单选题]学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，其中起关键作用的是（）

A. 学生
B. 教师
C. 教学内容
D. 教学媒体
E. 教学环境

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