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在课程体系的建立上,按()设计课程,要注意培养自学能力、思维

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    思维能力(thinking ability)、教育体制(educational system)、心理因素(psychological factors)、知识结构(knowledge structure)、教学研究(teaching research)、家庭环境(family environment)、管理能力、资金投入(capital input)、培养自学能力(fostering the self-taught ability)、自我中心(egocentricity)

  • [单选题]在课程体系的建立上,按()设计课程,要注意培养自学能力(fostering the self-taught ability)、思维能力、试验研究能力和组织管理能力等。

  • A. A.知识结构
    B. B.理论结构
    C. C.活动结构
    D. D.能力结构

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  • 学习资料:
  • [多选题]影响高等教育平等的变量有()。
  • A. 学习的各种物质因素
    B. 学校的各种物质设施
    C. 家庭环境中的心理因素
    D. 狭义的学习机会

  • [多选题]高校进行研究生教育必须具备一定的条件。这些条件包括()。
  • A. 雄厚的师资力量
    B. 稳定的课题来源
    C. 大量的资金投入(capital input)
    D. 社会的大量需求

  • [单选题]大学教师的社会服务模式应该是()。
  • A. 学校中心模式
    B. 自我中心(egocentricity)模式
    C. 学生中心模式
    D. 社会中心模式

  • [单选题]教育教学研究应侧重的方面是教育对象、教学内容和()。
  • A. 教师劳动
    B. 教育体制
    C. 教学设备
    D. 教学方法

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