【名词&注释】
拉美国家(latin america)、主要功能(main function)、拉丁美洲(latin america)、辩证唯物主义世界观、巴甫洛夫(pavlov)、勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、墨西哥独立战争(mexico war of independence)、拿破仑战争(napoleonic wars)、更新知识结构(improve knowledge structure)、察言观色
[单选题]周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识新方法,不断更新知识结构(improve knowledge structure),这表明周老师具有( )。
A. 尊重学生的理念
B. 终身学习的意识
C. 教学管理的能力
D. 课程开发的能力
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学习资料:
[单选题]下列选项中,拉丁美洲诞生的第一个黑人独立国家是( )。
A. 巴西
B. 海地
C. 秘鲁
D. 墨西哥
[多选题]教育目的本质是培养社会所需要的人,因此,尽管一些国家的社会制度不同,但其教育目的都是相同的。( )
A. 错
[单选题]顿悟说的重要代表人物是( )。
A. 巴甫洛夫
B. 桑代克
C. 斯金纳
D. 苛勒
[单选题]根据反应时间与精确性,儿童的认知方式可以分为( )。
A. 场独立型与场依存型
B. 沉思型与冲动型
C. 内倾型与外倾性
D. 辐合型与发散型
[多选题]简述认知疗法的基本辅导过程。
A. (1)建立求助的动机。(2)适应不良认知的矫正。(3)在处理日常生活问题的过程中,将新的认知模式应用到社会情境之中。(4)改变有关自我的认知。
[单选题]( )是德育内容的最高层次。
A. 爱国主义和国际主义教育
B. 理想和传统教育
C. 集体主义教育
D. 辩证唯物主义世界观和人生观教育
[单选题]班级管理的主要功能是( )。
A. 维持班级秩序
B. 实现教学目标,提高学习效率
C. 形成良好的班风
D. 锻炼学生能力,学会自治自理
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