【名词&注释】
生活环境(living environment)、动植物(animals and plants)、有意识(conscious)
[单选题]《指南》在语言领域的发展目标“认真听并能听懂常用语言”的教育建议中指出:根据幼儿的理解水平有意识地使用一些反映因果、()、条件等关系的句子。
A. 原因
B. 比如
C. 假设
D. 创设
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学习资料:
[单选题]引导()岁的幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。
A. 3岁
B. 4岁
C. 5岁
[单选题]《指南》在语言领域“具有文明的语言习惯”的发展目标中指出:()岁的幼儿能主动的使用礼貌用语,不说脏话,粗话。
A. 3~4
B. 4~5
C. 5~6
D. 3~6
[单选题]《指南》在艺术领域的发展目标“表现与创造”的教育建议中指出:营造安全的(),让幼儿敢于并乐于表达表现。
A. 环境
B. 班级体
C. 心理氛围
D. 区域气氛
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