自我暴露的水平包括（）。

【名词&注释】

互动关系(interaction)、人际关系(interpersonal relationship)、负面影响(negative influence)、社会生活(social life)、旁观者效应(bystander effect)、社会学家(sociologist)、印象形成(impression formation)、参与观察法、身临其境(self participations)、观察者与被观察者

[多选题]自我暴露的水平包括（）。

A. 隐私
B. 自我概念与个人的人际关系状况
C. 态度
D. 情趣爱好

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学习资料：

[单选题]波普把“个体对自己外表的观点和看法”称为（）。

A. 社会方面的自尊
B. 学业自我效能方面的自尊
C. 身体意象方面的自尊
D. 整体自尊

[单选题]关于参与观察，下列说法错误的是（）。

A. 观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实
B. 观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响
C. 观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感
D. 参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

[单选题]（）年，美国社会学家罗斯的《社会心理学：大纲与资料集》、英国心理学家麦独孤的《社会心理学导论》两本书出版，标志着社会心理学的诞生。

A. 1895
B. 1897
C. 1908
D. 1924

[单选题]个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这是（）。

A. 特质印象
B. 印象形成^{(impression formation)}
C. 光环效应
D. 近因效应

[单选题]"如果我怀疑我爱的人跟别人在一起，我的神经就紧张。"这是（）的爱。

A. 迷恋式
B. 好朋友式
C. 占有式
D. 浪漫式

[多选题]关于观察法，下列说法中正确的是（）。

A. 自然观察的主要目的是描述行为，提供"类别"及"数量"的信息
B. 参与观察时，由于身临其境^{(self participations)}，观察者可能获得较多的"内部"信息
C. 采用参与观察法时，应尽量减少观察者与被观察者之间相互作用造成的负面影响
D. 观察者在参与观察时，一般不需要隐瞒自己的身份

[多选题]随着时间的推移，归因会越来越具有情境性。人们会将过去很久的事件解释为背景的原因，而不是（）的原因。

A. 行为主体
B. 刺激客体
C. 性别
D. 年龄

[多选题]从众的功能包括（）。

A. 促进社会形成共同规范、共同价值观
B. 让个体适应社会生活
C. 促进个体的模仿学习
D. 促进人格形成

[多选题]社会促进的效应包括（）

A. 观众效应
B. 从众效应
C. 结伴效应
D. 旁观者效应

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