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关于我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

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    国家中长期教育改革和发展规划纲要、米开朗基罗(michelangelo)、普通劳动者(each ordinary laborer)、《创世纪》、客观事物(objective things)、《蒙娜丽莎》、观察学习理论、阿尔卑斯山(alps)、拉弦乐器(bow instruments)、感性认识阶段

  • [单选题]关于我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》制定的的战略目标描述不正确的( )。

  • A. 到2020年,全面实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
    B. 提供更加丰富的优质教育
    C. 办出具有中国特色、世界水平的现代教育
    D. 建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系,逐步实现基本公共教育服务均等化,缩小区域差距。

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列选项中对民族乐器琵琶归类正确的是( )。
  • A. 弹拨乐器
    B. 吹奏乐器
    C. 拉弦乐器(bow instruments)
    D. 打击乐器

  • [单选题]文艺复兴时期的艺术三杰是( )。
  • A. 大卫、拉斐尔、毕加索
    B. 梵高、米勒、达·芬奇
    C. 达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔
    D. 大卫、米勒、德拉克罗瓦

  • [单选题]只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促进受教育者的身心按照一定的方向和水平发展,才能保障( )的有效进行。
  • A. 社会活动
    B. 教育活动
    C. 生产活动
    D. 集体活动

  • [单选题]"外行看热闹,内行看门道"体现的是知觉的( )。
  • A. 选择性
    B. 整体性
    C. 理解性
    D. 恒常性

  • [单选题]保持在人脑中的过去的体验或信息,平时虽然不被觉知,但可由需要时复现或提取而达到觉知的意识状态是( )。
  • A. 前意识水平
    B. 意识水平
    C. 潜意识水平
    D. 无意识水平

  • [单选题]某学生做了一件好事,老师在全班同学面前表扬他。该老师运用的是( )。
  • A. 潜伏学习理论
    B. 模仿学习理论
    C. 建构学习理论
    D. 观察学习理论

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