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()以谈话方式为主,必要时进行有关的心理测验。

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    金融机构(financial institution)、学校教育(school education)、心理障碍(psychological obstacle)、成就动机(achievement motivation)、短时记忆(short-term memory)、相互信任(mutual trust)、责任人员(responsible personnel)、青少年心理健康(adolescents ' mental health)、社会交往能力(social intercourse abilities)、居高临下

  • [单选题]()以谈话方式为主,必要时进行有关的心理测验。

  • A. 电话咨询
    B. 书信咨询
    C. 门诊咨询
    D. 团体咨询

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  • 学习资料:
  • [单选题]境内机构违反外汇管理规定的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员(responsible personnel),应当给予处分;对金融机构负有直接责任的董事、监事、高级管理人员和其他直接责任人员(responsible personnel)给予警告,处5万元以上()万元以下的罚款。
  • A. 30万元
    B. 50万元
    C. 70万元
    D. lOO万元

  • [多选题]按能力涉及的领域把能力分为()。
  • A. 认知能力
    B. 操作能力
    C. 社会交往能力(social intercourse abilities)
    D. 一般能力
    E. 特殊能力

  • [单选题]信息从短时记忆中转入长时记忆的加工方式是()。
  • A. 物理特征
    B. 复述
    C. 视觉加工
    D. 语义加工

  • [单选题]以下不是厌学表现的是()
  • A. 对学习存在认识偏差
    B. 以消极的态度、情感对待学习生活
    C. 经常出现考试焦虑
    D. 行为上表现出远离学习活动的倾向

  • [多选题]学校教育中应该如何培养学生的成就动机()
  • A. 把握好教学难度。
    B. 培养学生的学习兴趣
    C. 让学生感到学习有效、努力有效
    D. 教师应多激励、多鼓励学生,培养学生的自信心

  • [多选题]青少年心理健康(adolescents mental health)个体辅导的适用对象().
  • A. 存在心理障碍的个体
    B. 存在精神疾病的个体
    C. 心理健康条件下有一时性困惑的个体
    D. 心理健康条件下有一般性心理健康问题的个体

  • [多选题]团体训练对青少年心理发展的影响描述不正确的有()。
  • A. 它是一种严肃呆板的说教
    B. 它是一种居高临下的训导
    C. 它是一种心灵与心灵的沟通
    D. 它是一种人际间相互信任

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