下列哪项不属于教学目标设计？（ ）

【名词&注释】

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[单选题]下列哪项不属于教学目标设计？（ ）

A. 教学对象分析
B. 教学内容分析
C. 教学与学法的设计
D. 教学目标的编制

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学习资料：

[单选题]某学生对数学很感兴趣，因而对该学科学习的注意力保持时间较长，这种注意被称为( )。

A. 无意注意
B. 有意注意
C. 无意后注意
D. 有意后注意

[单选题]下列符合《义务教育生物学课程标准（2011年版）》评价建议的叙述是( )。

A. 重视对学生的探究能力进行评价
B. 倡导过程性评价替代终结性评价
C. 在不同内容的教学中采用相同的评价策略
D. 根据实验结果，评价学生的实验操作技能

[多选题]"尊师爱生"，先有尊师后有爱生。( )

A. ×

[单选题]对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是( )。

A. 独立开设思维训练课
B. 培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力
C. 结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序
D. 在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果

[单选题]心理发展是指个体随着年龄的增长，在相应环境的作用下，整个反应活动不断得到改造，日趋完善、复杂化的过程。( )A.正确B.错误

A. A

[单选题]新课程改革后，学生的学习方式转变为"自主学习"、"合作学习"和( )。

A. 被动学习
B. 接受学习
C. 个体学习
D. 研究性学习

[多选题]材料： 　　大学毕业后，曲老师到一所农村中学当历史老师，至今已有八年了。在此期间，有的同事调到条件更好的学校去了，有的则步入了职业倦怠期，有几所条件更好的城区学校想引进他，但他总是拒绝说："我从小在农村长大，明白农村孩子也需要良好的教育，这里的孩子离不开我。" 　　为了成为一名优秀的历史老师，曲老师经常翻阅各种期刊，以及时了解历史学科的新信息，他还经常向经验丰富的教师学习。为了提升自己分析和解决问题的能力，曲老师不断学习科学研究方法，并运用这些方法解决了一些教学问题。 　　曲老师说："台上一分钟，台下十年功。当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。"他坚持每天至少进行一个小时的阅读，多年来从未间断过。他的阅读范围很广，除了研读历史学领域的经典著作之外，他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的知识。 　　问题： 　　请结合材料，从教师观的角度，评析曲老师的行为。（14分）

A. 【参考答案】 材料中曲老师的行为符合现代教师观，值得我们赞赏和学习。 第一，教师是人类文化的传递者，是社会文明发展的促进者。对教师职业的正确认识是从事教育事业的重要基础。曲老师甘心在农村从事教育工作，体现了其对教育事业的热忱以及对教师职业的高度责任感。 第二，新课改背景下的教师观强调，教师应该是教育教学的研究者。新课程要求教师应该是一个研究者，在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对出现的教学问题进行研究。材料中，曲老师通过阅读各种期刊，了解历史学科信息，提升自己分析和解决问题的能力，不断学习科研方法，解决教学问题，都是教育教学研究者的体现。 第三，新课改背景下的教师观强调，教师在对待自我上不断反思。材料中，曲老师自知大学所学的知识远远不够，每天坚持阅读一小时，也体现了终身学习的教育理念。 第四，新课改背景下的教师观强调，教师在对待与其他教育者的关系上要合作。材料中，曲老师经常向经验丰富的教师学习，提升自己的分析和解决问题的能力，体现了合作的教育理念。 因此，教师在教育教学过程中应该运用新课程理念看待教师职业，树立正确的教师观，才能做好教书育人的工作。

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