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班主任的领导方式一般可分为( )。

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  • [单选题]班主任的领导方式一般可分为( )。

  • A. 民主型、惩罚型、权威型
    B. 权威型、惩罚型、放任型
    C. 监督型、民主型、权威型
    D. 权威型、放任型、民主型

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  • 学习资料:
  • [多选题]简述元认知策略的种类。
  • A. 学习的元认知策略是指学生对自己整个学习过程的有效监控的策略。元认知策略大致可分为三种: (1)计划策略。计划策略指根据认知活动的特定目标,在一项认知活动之前计划各种活动,预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法,并预估其有效性。包括设置学习目标、浏览阅读教材、产生待回答的问题以及分析如何完成任务。给学习做计划就好比是足球教练在比赛前针对对方球队的特点与出场情况提出对策。 (2)监控策略。监控策略是指在认知活动的实际过程中,根据认知目标及时评价、反馈自己认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平;根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问,考试时监控自己的速度和时间。具体的有领会监控和集中注意。 (3)调节策略。调节策略是指在学习过程中,根据对认知活动结果的检查,如发现问题,则采取相应的补救措施,根据对认知策略的效果的检查,及时修正、调整认知策略。

  • [多选题]明暗相邻的边界上,看起来亮处更亮,暗处更暗了,这是( )。
  • A. 马赫带现象
    B. 同时对比
    C. 继时对比
    D. 感觉对比

  • [单选题]小学低年纪学生在教师指导进行识字学习时,有的按字音归类识字,有的按偏旁结构归类识字,这种知识学习的策略是( )。
  • A. 组织策略
    B. 元认知策略
    C. 资源管理策略
    D. 精细加工策略

  • [单选题]世界上第一部马克思主义教育学著作是凯洛夫的( )。
  • A. 《教学与发展》
    B. 《教育学》
    C. 《帕夫雷什中学》
    D. 《塔上旗》

  • [单选题]桂阴小学本学期开展了两次全校性的德育活动,一次是"文明从我做起"评比活动,另一次是"我的中国梦"演讲,这种实施德育的渠道或形式是( )。
  • A. 德育管理
    B. 德育途径
    C. 德育模式
    D. 德育价值

  • [单选题]"并非只有上大学才能成才。"与这一判断等值的是( )。
  • A. 不上大学就不能成才
    B. 不上大学但也能成才
    C. 如果上大学,就能成才
    D. 并非如果不成才就是没上大学

  • [单选题]七年级的小明因违反了学校管理制度,遭学校开除。下列说法正确的是( )。
  • A. 小明有错在前,学校虽严厉但正确
    B. 学校做法正确,对其他在校学生起到了警示作用
    C. 学校违反了法律规定,小明可以追究其刑事责任
    D. 学校可以对小明予以批评,但不得开除

  • [单选题]古人云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
  • A. 学生的习惯培养
    B. 学生的人格养成
    C. 学生的知识储备
    D. 学生的情感体验

  • [多选题]制度化教育就是对非制度化教育的全盘否定。( )
  • A. 错

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