决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）。

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、应用研究(application research)、理论研究(theoretical research)、基础研究(basic research)、系统工程(system engineering)、管理能力、洋务运动(westernization movement)、学习理论(learning theory)、道德水准(moral level)、教学技术手段

[单选题]决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）。

A. 沟通能力
B. 教学能力和研究能力
C. 道德水准^{(moral level)}
D. 组织管理能力

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学习资料：

[单选题]运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。

A. 基础研究
B. 发展研究
C. 理论研究
D. 应用研究

[多选题]教师职业在“圣者化”阶段的基本特征是（）。

A. 官师合一
B. 僧师合一
C. 教研合一
D. 教管合一

[单选题]我国考试制度的建立始于（）

A. 汉代
B. 隋代
C. 唐代
D. 宋代

[单选题]高校课程建设是一项系统工程，涉及（）。

A. 教师、学生
B. 教师、学生、教材
C. 教师、学生、教材、教学技术手段
D. 教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想和教学管理制度

[单选题]1967年促使认知心理学成为一个独立的学科的心理学家是（）。

A. 斯金纳
B. 苛勒
C. 班杜拉
D. 奈瑟

[单选题]认为“以学生为中心”的学习是自由的，是自由的有意义学习的学习理论^{(learning theory)}是（）。

A. D

[单选题]一般认为，我国近代大学开端于洋务运动^{(westernization movement)}中创办的（）。

A. 东北大学
B. 南开大学
C. 武汉大学
D. 京师同文馆

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