【导读】
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1. [单选题]会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风,是会计人员违背会计职业道德规范(professional ethics criteria to account)中()的具体体现。
A. 爱岗敬业
B. 诚实守信
C. 办事公道
D. 客观公正
2. [单选题]下列各项中,不属于岗位职业道德继续教育范围的是()。
A. 形势教育
B. 品德教育
C. 法制教育
D. 会计电算化教育
3. [单选题]下列各项中,不属于会计职业道德中诚实守信的基本要求的是()。
A. 做老实人、说老实话、办老实事、不弄虚作假
B. 执业谨慎、信誉至上
C. 依法办事、忠于职守
D. 保守秘密,不为利益所诱惑
4. [单选题]社会主义道德的核心是()。
A. 为人民服务
B. 敬业奉献
C. 自由、平等
D. 勤俭自强
5. [单选题]“坚持好制度胜于做坏事,制度大于天,人情薄如烟”,这句话体现的会计职业道德规范(professional ethics criteria to account)要求是()。
A. 客观公正
B. 坚持准则
C. 强化服务
D. 廉洁自律
6. [单选题]西发制药公司成本会计人员王某去广州出差,在火车上和同车厢的旅客闲聊,致使公司最近新上市的1种新产品配方,被同行业竞争对手的研发人员套取,以致该公司在竞争中处于劣势,损失惨重。王某的行为违法了()的会计职业道德。
A. 诚实守信
B. 坚持准则
C. 实事求是
D. 参与管理
7. [单选题]职业道德修养的最终目的,在于把职业道德原则和规范转化为()。
A. 职业道德品质(occupation moral quality)
B. 职业道德意识
C. 职业道德行为
D. 职业道德情感
8. [多选题]职业道德的基本结构主要包括()等部分。
A. 职业道德情感
B. 职业道德意识
C. 职业道德规范
D. 职业道德行为