古罗马教育是在逐步接受了（）文化的影响而发展起来的。

【名词&注释】

亚里士多德(aristotle)、拉丁语(latin)、教育家(educator)、毕业考试(graduation examination)、第一个(first)、古罗马教育、心理活动过程(psychological activity)

[填空题]古罗马教育是在逐步接受了（）文化的影响而发展起来的。

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学习资料：

[单选题]1816年，欧文的幼儿学学校输入（）

A. 英国
B. 俄国
C. 美国
D. 德国

[多选题]1935年《中学规程》规定学生成绩考查分为（）

A. A、日常考查
B. B、临时试验
C. C、学期考试
D. D、学年考试
E. E、毕业考试

[多选题]夸美纽斯在《大教学论》中划分的学校类型包括（）

A. A、母育学校
B. B、国语学校
C. C、拉丁语学校
D. D、修辞学校
E. E、大学

[单选题]在西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。

A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 亚里士多德
D. 昆体良

[单选题]赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段：即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程^{(psychological activity)}的分析，他把教学过程分为四个阶段：明了、联想，系统和（）。

A. 学习
B. 实践
C. 方法
D. 分解

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