【导读】
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1. [单选题]"四书"是封建社会科举取士的初级标准书,它指的是( )。
A. 史记;春秋;汉书;诗经
B. 史记;论语;诗经;汉书
C. 大学;中庸;论语;孟子
D. 论语;春秋;诗经;中庸
2. [单选题]首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是( )。
A. 夸美纽斯
B. 康德
C. 赫尔巴特
D. 裴斯泰洛齐
3. [单选题]教师把知识内容以定论的形式呈现给学生的学习方式是( )。
A. 发现学习
B. 接受学习
C. 有意义学习
D. 机械学习
4. [单选题]教育工作者的真正威信在于他的( )。
A. 能力高低
B. 人格力量
C. 知识水平
D. 权力
5. [单选题]有人针对"二战"后美国在西欧实行的重要政策评论道:"阻止共产党人的可能是面包和选票,而不是子弹。"下列最能体现此观点的是( )。
A. 推行"杜鲁门主义"
B. 实施"马歇尔计划(marshall plan)"
C. 建立"北约"组织
D. 停止进行朝鲜战争
6. [单选题]某初中校向学生收取练习本费用,未向社会公开收费项目。该校做法
A. 不合法,义务教育学校不能收费
B. 不合法,学校必须公开收费项目
C. 合法,学校有自主管理权
D. 合法,学校是按规定收费
7. [多选题]简述班主任应具备的基本条件。
A. 班主任应具备思想道德素质、知识素质、能力素质和身心素质。这些基本素质也是一名合格班主任应具备的基本条件。(1)思想道德素质。思想道德素质是班主任首先应具备的基本素质。(2)知识素质。知识素质包括所授学科的专业基础知识和教学法,一定的教育学、心理学、管理学知识与能力,广博的文化知识等。(3)能力素质。能力素质包括较强的组织管理能力、创新学习能力、思想教育能力、交往和表达能力、自我反思和自我控制能力。(4)身心素质。
8. [多选题]阅读下面材料并回答问题。 19世纪末,维新志士首选近代报刊作为思想传播工具,近代报业突飞猛进(elan),形成国人办报的第一次高潮,于短短几十年间,至一百五十余种。20世纪初,近代报刊又以其复制方便、快捷的优势,受到登上政治舞台的资产阶级革命派的青睐,迅速成为一股势不可挡的洪流……没有近代报刊这一文化新工具,就没有晚清笔名文化的繁花似锦。晚清报人之所以习用笔名,是源于清政府的文化专制……在如此险恶的政治环境中办报论政,所承担的风险实在太大。因此报人发表文章时往往采用笔名,以避免因使用本名而引来的种种祸患。当然,晚清报人笔名兴盛更为深刻的社会根源,在于清王朝的统治危机,以及由此引发的社会变革力量的崛起……社会变革力量越强大,富有政治内涵的笔名就越多;反之,离经叛道的笔名越多,就越衬托晚清专制统治的日渐松弛与无奈。报人笔名的勃兴……正是近代报刊特点和晚清时势合力的结果……民治、民意、民伟等笔名也纷纷涌现。 --摘编自《笔名与时代--晚清报人笔名》 问题: (1)结合上述材料和所学,说明晚清报人笔名兴盛的原因。(8分) (2)材料中所列举的笔名分别反映了怎样的思想?(8分)
A. 【参考答案】
(1)①近代报业发展突飞猛进(elan),具有复制方便、快捷的优势,为晚清笔名兴盛提供了物质基础。
②清政府实行极为严酷的文化专制政策,报人为避免使用本名而引来种种祸患,故使用笔名。
③清王朝的统治危机以及由此引发的社会变革力量的崛起,使得更多有识之士使用笔名,参与政治活动。
(2)"民治"反映了人们反对封建君主专制,实行民主共和、渴望民主的思想。
"民意"反映了人们自由表达政治诉求、获得民主权利的思想。
"民伟"反映了人民是推动社会变革的主要力量的思想。
9. [多选题]某教师要对学生的历史学习进行评价,其评价的基本方法有哪些?
A. 【参考答案】
对学生历史学习的评价应具有科学性、灵活性和实践性的特点。目前比较常用的学生历史学习评价的方式有以下几种:
(1)档案袋评价。档案袋评价也称为成长记录评价。简而言之,就是学生的作品集,如收集学生的历史作业、小论文、手工作品、历史手抄报等与历史学习有关并能反映学生情况的材料。
(2)表现性评价。历史学习中表现性评价运用得比较多,比如历史小论文的写作,历史小话剧的表演,厉史实物、地图的制作等。
(3)终结性评价。终结性评价也称为总结性评价(summative evaluation),是指在某一教育活动告一段落的时候,对活动结果进行的评价。目前纸笔测验仍然是中学最常见的测验方法,但终结性评价不一定是纸笔测验,也可采用口试等多种方式进行。