在现代学制发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制。这里的“

【名词&注释】

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[单选题]在现代学制发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制。这里的“双轨”

A. 衔接并且对应
B. 衔接但不对应
C. 不衔接也不对应
D. 不衔接但对应

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学习资料：

[单选题]考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果，强化学生学习的欲望。但仅凭考试成绩来评价学生，可能会使学生变成"书呆子"。上述事实表明( )。

A. 教育既有正向显性功能，又有正向隐性功能
B. 教育既有负向显性功能，又有负向隐性功能
C. 教育既有负向显性功能，又有正向隐性功能
D. 教育既有正向显性功能，又有负向隐性功能

[单选题]以纲要的形式对某一具体学科教学内容进行编订的指导性文件是( )。

A. 教学计划
B. 课程标准
C. 教科书
D. 教学大纲

[单选题]教师想了解学生对某些问题的态度，让学生填了调查问卷，并与部分学生进行了座谈，与个别学生谈话，找到了存在的问题及其原因，这位教师所用的方法属于( )。

A. 观察法
B. 调查法
C. 测验法
D. 实验法

[单选题]语文课上，老师要求学生用"活泼"一词造句，学生甲站起来说："李华同学在体育课上表现很活泼。"老师点评道："很好。"学生乙站起来说："河里的水很活泼。"老师沉吟了一会，点评说："说水活泼不合适，这个句子不贴切。"学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项是( )。

A. 限制了学生的观察力和想象力
B. 没有敏锐地捕捉教育细节
C. 一定程度上束缚了学生的创新意识
D. 开拓了学生的视野

[单选题]在教育史上，最早运用"产婆术"教导学生的教育家是( )

A. 洛克
B. 柏拉图
C. 赫尔巴特
D. 苏格拉底

[单选题]考试时注意自己的答题速度和时间，属于( )。

A. 计划策略
B. 组织策略
C. 学习时间策略
D. 监控策略

[单选题]某市某区政府把所辖区域划分为若干网格，为每个网格配备若干工作人员，构建了一个天上有“云”（云计算中心）、地上有格（社会管理网络）、中间有网（互联网）的新型社会管理体系，提高了收集、处理相关信息的效率，在为群众排忧解难、解决社会矛盾等方面取得显著成就。这一举措有助于（ ）。 ①增强政府的科学执政意识②提升政府为市民服务的能力 ③增加公民的民主权利④提高政府的社会管理水平

A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④

[单选题]权力不受制约和监督，必然导致滥用权力，滋生腐败。这就要求政府（ ）。 ①必须依法行政 ②有了对权力的制约和监督，就一定能从根本上消除腐败现象 ③行使权力必须接受人民的监督 ④政府的权力是人民赋予的，我国政府是人民的政府

A. ①④
B. ②③
C. ①③
D. ①②③④

[单选题]当前，有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。，在孩子培养问题上，这些家长（ ）。

A. 认为事物发展不存在矛盾
B. 忽视了规律在事物发展中的作用
C. 没看到事物发展过程存在质变
D. 不重视外部条件对事物发展的影响

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