【名词&注释】
必典考网发布"下列选项中,作为北京传统民居代表的一项是( )。"考试试题下载及答案,更多幼儿教师资格的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网教师考试频道。
[单选题]下列选项中,作为北京传统民居代表的一项是( )。
A. 吊脚楼
B. 土楼
C. 窑洞
D. 四合院
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学习资料:
[单选题]在同一文档中进行不同的页面设置,必须用( )。
A. 分节
B. 分栏
C. 采用不同的显示方式
D. 分页
[单选题]下列关于医学知识的说法,不正确的是( )。
A. 砒霜在中医里是可以入药的
B. 放疗要使用放射线进行照射
C. 肝脏的功能之一是分解排除血液中的毒素
D. 针灸中的“灸”是指用针扎刺人体的穴位
[单选题]下列关于PowerPoint中“自定义动画”的表述,正确的是( )。
A. 只能用鼠标不能用时间来控制动画
B. 只能用时间不能用鼠标来控制动画
C. 鼠标和时间都能够控制动画
D. 鼠标和时间都不能控制动画
[单选题]下列选项中,不属于西洋乐器的是( )。
A. 吉他
B. 三弦
C. 提琴
D. 竖琴
[多选题]请根据下面素材,设计大班主题活动方案,要求写出主题活动名称、主题活动总目标、两个子活动。每个子活动包括:活动名称、活动目标、活动准备和活动的主要环节。周一早晨户外活动,幼儿被园子里五颜六色的花吸引了,有的在指认花的颜色,红的、黄的、白的、紫的;有的在数花瓣,三瓣的、五瓣的、六瓣的:有的在争论花的名称。他们发现有的花朵长得一样,但是颜色不一样;有的花朵有香味,有的花朵没有香味……户外活动的时间结束了,幼儿还一直很兴奋地谈论着……
A. 大班主题活动:美丽的花朵主题活动总目标:1.感知常见花朵的外形特征,了解不同种类花朵的生长特点。2.通过观察、动手操作的方式来探究花朵的秘密。3.学习花朵的绘画方法,能够为自己喜欢的花朵进行涂色。4.通过各种方式大胆地表达对花儿的喜爱,萌发热爱大自然的情感。活动一:大班科学活动《花儿的秘密》活动目标:1.知道常见花朵的名称,了解不同的花朵有不同的瓣数和香味。2.学习通过观察、交流去探索常见花朵的特点,可以用符号、图画等方式记录自己发现的内容。3.激发对大自然的探究欲望,萌发对大自然的喜爱之情。活动准备:1.物质准备:若干数量的常见花以及图片。2.经验准备:对常见花朵有简单的认识。活动过程:1.观察认识常见的花儿,感受花儿的美。看看各种美丽的花,说说它们的名字。2.教师发放花朵,幼儿动手操作,探索花儿的秘密。(1)教师将幼儿两人分为一组,给幼儿分发提前准备好的花朵和记录表格。要求幼儿观察每一种花有几个花瓣,哪种花有香味,哪一种没有。(2)幼儿合作观察花朵并记录观察结果,教师巡回指导。(3)幼儿分享观察结果,教师总结。3.教师和幼儿玩“花儿找家”游戏。巩固幼儿对花的认识。4.活动小结:引导幼儿分享自己对花的认识,表达对花朵的喜爱之情。活动二:大班绘画活动《花儿朵朵开》活动目标:1.会用版画的形式表现色彩鲜艳的花朵。2.能够用叠涂方法表现花瓣颜色由浅到深的渐变效果。3.体验色彩的渐变之美,激发对美术活动的兴趣,表达对花儿的喜爱之情。活动准备:1.已经掌握版画制作的基本技能。2.通过观察对常见花朵有自己的认识。3.各色水粉、毛笔、吹塑纸、色卡纸活动过程:一、出示PPT,吸引幼儿注意,并观察花朵的特征二、学会用两种颜色重叠涂色表现颜色过渡的方法1.仔细观察,感受花瓣色彩的丰富及渐变。小结:这些花的颜色都有两种色彩,比如黄红色、粉紫色等等,有的地方深一些,有的地方浅一些,从深到浅很好看。2.出示花朵范例画,讨论渐变颜色过渡的方法小结:有的花瓣靠近花心部分颜色深,越往外颜色越浅:有的花瓣边缘颜色深。越往花心越浅。在颜色深的位置涂色,然后向浅色位置扫一扫颜色,让颜色越来越少,就会出现由深到浅的颜色变化了。三、操作实践,教师重点指导版画制作和颜色过渡的涂色过程固定、起稿刻画、上色、拓印四个步骤,教师巡回指导幼儿进行作画。四、展示幼儿画作并总结复习绘画方法,引导幼儿欣赏画作,并对幼儿提出鼓励性的评价。
[单选题]教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于( )。
A. 观察法
B. 作品分析法
C. 档案袋评价法
D. 实验法
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