下列表述，与"以事实为根据，以法律为准绳"不属于同类判断的是(

【名词&注释】

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[单选题]下列表述，与"以事实为根据，以法律为准绳"不属于同类判断的是( )。

A. 团队重要，平台也很重要
B. 品德看言行，知识看谈吐
C. 若想人不知，除非己莫为
D. 善人必勤俭，恶人必奢华

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学习资料：

[单选题]教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后天获得的，否定了教育的( )。

A. 科学属性
B. 生产属性
C. 社会属性
D. 艺术属性

[单选题]某学生学习英语"t"时，发出的总是汉语拼音字母"t"的音，这种心理现象是( )。

A. 原型启发
B. 功能固着
C. 晕轮效应
D. 思维定势

[单选题]教师组织学生到工厂或农村进行实地参观访问属于( )。

A. 模象直观
B. 实物直观
C. 言语直观
D. 感知直观

[单选题]"狼孩"的例子从反面说明了教育促进个体( )功能的重要性。

A. 个性化
B. 社会化
C. 职业化
D. 主体化

[单选题]科尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于( )。

A. "好孩子"取向阶段
B. 良心或原则取向阶段
C. 服从与惩罚取向阶段
D. 权威和社会秩序取向阶段

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