顺序性指将所选课程要素根据学科的逻辑体系和学习者的身心发展阶

【名词&注释】

发展阶段、逻辑性(logic)、综合性(comprehensive)、社会性(sociality)、跨学科(interdisciplinary)、批判性(critical)、急性梗阻性化脓性胆管炎(acute obstructive suppurative cholangit ...)、组织起来(systemize)、代谢性酸中毒(metabolic acidosis)

[填空题]顺序性指将所选课程要素根据学科的逻辑体系和学习者的身心发展阶段由浅至深、（）地组织起来^(systemize)。它强调的是（）的拓展和加深。塔巴对此有所论述。

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学习资料：

[单选题]以下不属于环境教育的特征的是（）

A. 严密的逻辑性
B. 广泛的社会性
C. 跨学科的综合性
D. 手段的多样性

[单选题]下列不属于环境教育原则的是（）

A. 批判性原则
B. 多样性原则
C. 整体性原则
D. 生态性原则

[单选题]环境教育课程资源的构成不包括（）

A. 课程人力资源
B. 课程物资资源
C. 课程文化资源

[单选题]急性梗阻性化脓性胆管炎^{(acute obstructive suppurative cholangit)}的治疗原则是（）

A. 维持有效的循环血量，防治休克
B. 纠正代谢性酸中毒^{(metabolic acidosis)}及电解质紊乱
C. 尽快通畅胆汁引流，解除梗阻
D. 大量、广谱、联合应用抗生素
E. 急行胆囊切除术治疗

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