【名词&注释】
教科书(textbook)、技术研究(technology research)、表现力(expressive force)、技术人员(technician)、系统设计者(system designer)、有意义(meaningful)、动画文件(cartoon documents)、决定性特征(determinant attribute)
[多选题]教学系统设计者必须了解学习者原来具有的(),我们称之为起点水平或初始能力。
A. A、健康
B. B、知识
C. C、技能
D. D、态度
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学习资料:
[多选题]创建逐帧动画的几种方法以下说法正确的是()。
A. A、用jpg等格式的静态图片连续导入Flash中,就会建立一段逐帧动画
B. B、绘制矢量逐帧动画,即用画笔画入一系列的图画
C. C、用文字作帧中的元件,实现文字跳跃、旋转等特效
D. D、可以导入gif序列图像、swf动画文件(cartoon documents)
[单选题]目前我国的教育技术人员中不包括()。
A. 来自各级教育技术/电教中心的相关人员
B. 来自各级学校中信息技术教师和技术人员
C. 来自高校中的教育技术研究和教学人员
D. 来自各级学校中的学科教师和管理人员
[单选题]思维导图和传统的笔记方法相比的优势不包括()
A. 它顺应大脑的自然思维模式,让我们的观点在图上表达出来
B. 制定计划,组织讨论
C. 能够加强记忆
D. 激发右脑
[单选题]下面有关远程教育的描述,不正确的是()。
A. 远程教育的决定性特征(determinant attribute)是教的行为和学的行为在时空上分
B. 教师、学生与教学内容的传统关系没有改变离
C. 需要通过通信技术来保证信息的传送
D. 学生与教师之间完全丧失了联系
[多选题]下面属于有意义(meaningful)学习特性的是()。
A. 主动的
B. 建构的
C. 真实的
D. 合作的
[单选题]下面的各媒体中,()媒体的表现力最强。
A. 录像
B. 教科书
C. 录音
D. 投影
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