中学生患有抽搐症，老师嫌他上课影响他人，用绳子将其绑住。该老

【名词&注释】

身体语言(body language)、领导核心(leading core)、故事情节(plot)、贯彻执行、全国人大及其常委会、国家权力机关、多党合作和政治协商(multi-party cooperation and political c ...)、上行下效、中国共产党领导的多党合作、学习者的主动性

[单选题]中学生患有抽搐症，老师嫌他上课影响他人，用绳子将其绑住。该老师的做法( )。

A. 不正确，违反了不得体罚学生的规定
B. 不正确，侵犯了学生的受教育权
C. 正确，班主任有批评教育学生的权利
D. 正确，班主任有维护班级秩序的职责

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学习资料：

[单选题]情境的形式主要包括( )。1.文字材料情境；2.语言描述情境；3.形声色情境；4.问题情境；5.实验情境

A. 1.2
B. 3.4.5
C. 1.2.3.4.5
D. 1.3.4.5

[单选题]下列哪些现象不属于学习( )。

A. 小孩到一定年龄变声
B. 近朱者赤
C. 上行下效
D. 吃一堑长一智

[单选题]教师不是传递客观而确定的现成知识，而是激发出学生原有的知识经验，促进知识经验的"生长"，促进学生的知识建构活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是( )。

A. 行为主义
B. 存在主义
C. 建构主义
D. 人本主义

[多选题]简述中国共产党、全国人大、国务院、人民政协之间的地位、作用及其相互关系。

A. (1)四者的地位和作用： ①中国共产党是我国的执政党，是我国社会主义事业的领导核心。它不是国家机关，不能直接行使国家职能。 ②全国人大是国家最高权力机关，在国家机构体系中居于最高地位。它行使最高立法权、任免权、决定权和监督权。 ③国务院是最高国家权力机关的执行机关，是最高行政机关。它负责贯彻执行全国人大及其常委会通过的法律和行政工作决定，对全国人大及其常委会负责，向其报告工作。 ④人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商^{(multi-party cooperation and political c)}的重要机构，是我国的爱国统一战线组织。它行使政治协商、民主监督和参政议政的职能，它不是国家机构，不能行使国家职能。 (2)四者关系： 中国共产党集中人民的意志，形成自己的主张和政策，然后通过全国人民代表大会的法定程序使之成为国家的法律和决定，实现对国家的领导。全国人大通过的法律和做出的决定，由国务院和其他国家机关贯彻执行。一般情况下，是国务院根据人民代表大会提出的建议和做出的决定，起草国民经济和社会发展计划，提请全国人大审议，并征求全国政协委员的意见，最后由全国人大批准。

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