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()是实现教育目标的指南,同时又是完成教育任务的策略和手段。

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    财政预算(financial budget)、教育方针(educational policy)、学术观点(academic viewpoint)、教育规划(education planning)、教育行政部门(educational executive organizations)、外语成绩(foreign language achievement)、文献资料法(literature consultation)、教育研究机构、点二列相关(point biserial correlation)、积差相关法

  • [单选题]()是实现教育目标的指南,同时又是完成教育任务的策略和手段。

  • A. 教育大纲
    B. 教育政策
    C. 教育法规
    D. 教育方针

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  • 学习资料:
  • [多选题]人力需求法可以细分为若干不同的方法,主要有()
  • A. A、固定系数法
    B. B、国际比较法
    C. C、调查法
    D. D、文献资料法(literature consultation)

  • [多选题]制定教育规划的组织形式主要有()
  • A. A、委托有关教育研究机构或有关专业人员制定
    B. B、由各级教育规划部门自行制定
    C. C、由各级教育行政部门统一制定
    D. D、由以上各方或多方联合制定

  • [单选题]欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系,宜采用的方法是()
  • A. 积差相关法
    B. 等级相关法
    C. 点二列相关(point biserial correlation)
    D. χ2检验

  • [单选题]最早提出教育行政问题的是()
  • A. 施泰因
    B. 佩恩
    C. 达顿
    D. 斯奈登

  • [单选题]()的教育经费主要来自国家的财政预算。
  • A. 法国
    B. 英国
    C. 美国
    D. 日本

  • [单选题]()既是教师的权利,又是教师的义务。
  • A. 参与学校民主管理
    B. 提高自身业务水平
    C. 完成教育教学任务
    D. 发表学术观点

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