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下列选项中,属于原子能的和平开发利用的是( )。

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    学习成绩(learning achievement)、行为习惯(behavior habit)、教育培养(education and training)、大亚湾核电站(baya bay nuclear power plant)、重要因素(important factors)、解决问题、、个别教学(individual teaching)、导弹核武器(missile nuke)、参考书目(bibliography)、三令五申(repeated orders)

  • [单选题]下列选项中,属于原子能的和平开发利用的是( )。

  • A. 中国第一颗原子弹爆炸成功
    B. 中国第一颗氢弹爆炸成功
    C. 导弹核武器(missile nuke)试验成功
    D. 秦山核电站和大亚湾核电站相继建成投产

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  • 学习资料:
  • [单选题]宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有个名叫方仲永的少年,小时候比较聪明.5岁时就能作诗,但由于缺乏良好的生恬条件和及时的教育培养,12-13岁时写的诗已经不如以前的好了,到20岁左右,则"泯然众人矣"。这说明( )。
  • A. 遗传素质在人的发展中的作用
    B. 后天的教育对人的发展具有决定性的作用
    C. 后天的生活条件和教育对人发展的重要意义
    D. 社会环境是影响人发展的重要因素

  • [单选题]我国中小学普遍实行的学科课程是( )表现。
  • A. 课程即知识
    B. 课程即经验
    C. 课程即活动
    D. 课程即原因

  • [单选题]把大班教学、小班研究和个别教学(individual teaching)三种教学形式结合起来的教学组织形式是( )。
  • A. 道尔顿制
    B. 特朗普制
    C. 班级授课制
    D. 分组教学制

  • [单选题]"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"孔子这句话体现了哪一种德育方法( )。
  • A. 陶冶教育法
    B. 榜样示范法
    C. 品德评价法
    D. 实践锻炼法

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