不同岗位的个性界定是指按照（）属性要求，并结合一定的相对独立

【名词&注释】

团队精神(team spirit)、教学策略(teaching strategy)、事务处理(transaction processing)、字符串(string)、组织形式(organization form)、培训评估(training evaluation)、单元格(unit grid)、个别指导(individual instructing)、不符合(inconformity)、家长作风(paternalism)

[单选题]不同岗位的个性界定是指按照（）属性要求，并结合一定的相对独立活动组织所承担的活动内容的要求，描述出某个特定岗位所具备的综合素质元素的图表。

A. 职业、岗位
B. 职业、工种
C. 岗位、工种
D. 岗位、职务

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学习资料：

[单选题]把一个深度的培训项目目标分解成一个个台阶，选择几个有浅到深的不同的课程对员工分步实施培训，是指（）。

A. 结构型梯度法
B. 结构型优化法
C. 深度型梯度法
D. 深度型优化法

[单选题]下面不符合^{(inconformity)}人本管理思想的是（）。

A. 激励为主
B. 主动参与
C. 团队精神
D. 家长作风^{(paternalism)}

[多选题]教学策略有哪些（）。

A. 内容型
B. 方法型
C. 组织形式型
D. 综合型

[多选题]直接传授式教学的教学形式主要有（）。

A. 开办讲座
B. 小组培训
C. 事务处理训练
D. 个别指导^{(individual instructing)}

[单选题]在Excel2000工作表的某单元格^{(unit grid)}内输入数字字符串“456”，正确的输入方式是（）。

A. 456
B. ’456
C. =456
D. “456”

[单选题]培训评估是依据培训的（）和要求，从培训项目中收集信息和数据，运用一定的评估指标和方法，以判断培训的价值和质量的过程。

A. 策略
B. 含义
C. 技巧
D. 目的

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