"通过对组织工作流程的再设计、完成组织目标所采取的方法和设备

【名词&注释】

实际操作(practical operation)、工作时间(working time)、劳动合同(labor contract)、严格执行(strict implementation)、文化环境(cultural environment)、关键性因素、不充分就业(underemployment)、正在进行(be doing)、劳动条件(working conditions)、劳动定额标准(standard of production quota)

[单选题]"通过对组织工作流程的再设计、完成组织目标所采取的方法和设备的改变，以及组织管理体系的建立，以便达到组织变革之目的"的变革是( )。

A. 以结构为中心的变革
B. 以系统为中心的变革
C. 以技术为中心的变革
D. 以人员为中心的变革

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学习资料：

[单选题]在培训与开发效果的学习评估中，测试态度常采用（ ）。

A. 行为评价量表
B. 直接观察
C. 自我评价量表
D. 面谈

[单选题]劳动合同中关于用人单位的义务描述错误的是( )。

A. 用人单位应当严格执行劳动定额标准^{(standard of production quota)}，不得强迫或者变相强迫劳动者加班
B. 用人单位拖欠劳动报酬的，劳动者可以向当地人民政府申请支付令
C. 劳动者对危害生命安全和身体健康的劳动条件^{(working conditions)}，有权对用人单位提出批评、检举和控告
D. 劳动者拒绝用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业的，不视为违反劳动合同

[单选题]在实际操作中，判断不充分就业^{(underemployment)}人员的标准不包括( )。

A. 调查周内工作时间不足20小时
B. 工作时间短是个人原因
C. 愿意从事更多的工作
D. 工作时间短是非个人原因

[单选题]A公司正在进行^{(be doing)}"校园总经理"项目的结构化面试，面试已经持续了两个小时，激烈的竞争进入白热化状态。台上是接受面试的学生，台下坐着来自A公司人力资源部和业务部门的高管，以及咨询公司的专业测评专家。测评专家的主要作用是帮助公司测评胜任特征模型中深层的胜任特征。但紧张有序的面试突然发生了意外，台上应聘者的麦克风频频"卡壳"。面对意外，学生们表现不一，有的左顾右盼、惊慌失措，有的镇定自如，成功地要求工作人员更换了麦克风。令学生们没有想到的是，这些意外正是A公司设计的压力面试情境，学生们这些看似不经意的表现，都被台下评委看在眼中，成为被考察的内容，并影响到对他们的评分。

关于胜任特征模型的说法，错误的是( )。

A. 不同文化环境中的胜任特征模型是相同的
B. 越是深层的特征，越是难以测量
C. 深层特征是决定人们行为的关键性因素
D. 表层特征较深层特征易于改进和发展

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