【名词&注释】
巴尔扎克(balzac)、列夫·托尔斯泰(leo tolstoy)、《战争与和平》(war and peace)、由表及里、《人间喜剧》(la comedie humaine)、《羊脂球》、操作性条件反射(operant)、心理活动。、《高老头》、《中小学教师职业道德规范》
[单选题]以短篇小说创作而著称的是( )。
A. 莫泊桑
B. 巴尔扎克
C. 托尔斯泰
D. 普希金
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]学校实施青年教师成长"导师制",作为导师的李老师手把手地对青年教师进行"传"、"帮"、"带",体现了李老师()。
A. 廉洁从教、勤恳敬业
B. 因材施教,乐于奉献
C. 团结协作,甘为人梯
D. 治学严谨,勇于创新
[单选题]张、王、李、赵、钱、孙、陈七人每个星期都只有一个休息日,而且每天只能安排一人休息,已知张的休息日比李的晚一天,赵的休息日比钱的晚两天,王的休息日比陈的早三天,孙的休息日是星期四,而且恰好处于王和李休息日的中间。根据以上陈述,可以得出( )。
A. 钱的休息日是星期三
B. 赵的休息日是星期五
C. 王的休息日是星期三
D. 李的休息日是星期六
[多选题]校园文化可以细分成( )。
A. 学校物质文化
B. 学校组织和制度文化
C. 学生文化
D. 学校精神文化
[单选题]提出发展关键期的人物是( )。
A. 劳伦兹
B. 埃里克森
C. 皮亚杰
D. 维果茨基
[单选题]高中生的抽象逻辑思维具有假设性、( )和内省性。
A. 计划性
B. 概括性
C. 预计性
D. 目的性
[单选题]经典条件反射的建立过程与操作条件反射的建立过程无根本差异。( )A.正确B.错误
A. B
[单选题]下列哪项属于元认知的实例( )。
A. 学生在考试之后能准确的预测自己的分数
B. 学生在学习中能举一反三
C. 学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
D. 利用复述策略记忆
[多选题]因材施教原则的含义及贯彻的要求?(10分)
A. (1)因材施教原则的含义:是指进行德育要从学生的思想品德认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到更好的发展(4分)(2)贯彻此原则的要求:深入了解学生的个性特点和内心世界;(2分)根据学生个人特点有的放矢地进行教育;(2分)根据学生的年龄特征有计划地进行教育(2分)。
本文链接:https://www.51bdks.net/show/kezgj9.html