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美国哈佛大学教授诺兰根据大量历史资料与对实际发展状况的考察,

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    数据仓库(data warehouse)、计算机技术(computer technology)、基本功能(basic function)、充分利用(make full use)、大学教授(university professor)、另一个人、信息资源类型(information resources type)、信息管理方法(information management method)、文献信息源(document information source)、有意识的(conscious)

  • [多选题]美国哈佛大学教授诺兰根据大量历史资料与对实际发展状况的考察,提出信息系统的发展大体经过六个阶段,其中前三个阶段()称为计算机时代的信息系统。

  • A. A.整体化B.控制C.扩展D.信息管理

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  • 学习资料:
  • [单选题]将传播定义为一个过程,通过这个过程,一个人的思想影响另一个人,传播是一种有意识的(conscious)活动。这是()。
  • A. A、拉斯韦尔的直线模式
    B. B、申农—韦弗数据模式
    C. C、施拉姆的循环模式
    D. D、马莱兹克的系统模式

  • [单选题]以下关于信息管理活动各个时期的特点描述,哪一项属于近代信息管理活动时期的特点()
  • A. 信息管理的对象主要是纸质的手抄本和印刷本;
    B. 信息管理的手段充分利用计算机技术,如数据仓库和数据挖掘技术;
    C. 四部分类法是这个时期主要的信息管理方法(information management method)
    D. 信息资源类型(information resources type)多样化,报纸与杂志等新型载体大量涌现。

  • [单选题]全面揭示和再现信息的特征,科学反映和描述信息的特色是信息组织的哪项功能?()
  • A. 基本功能
    B. 增值优化功能
    C. 目标功能
    D. 社会功能

  • [单选题]“系统、稳定、易用、时滞”是对()类信息源特点的具体描述。
  • A. 个人信息源
    B. 实物信息源
    C. 文献信息源(document information source)
    D. 数据库信息源

  • [单选题]信息资源的配置是指信息资源在()方面的合理配置。
  • A. 内部和外部
    B. 时间、空间和数量
    C. 质量和效益
    D. 用户和社会

  • [单选题]按信息流通方式和传递范围划分,政府信息不包括()
  • A. 公开信息
    B. 保密信息
    C. 内部信息
    D. 外生信息

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