【名词&注释】
英雄人物(heroic figures)、学习成绩(learning achievement)、行为习惯(behavior habit)、被管理者(being managed)、个别差异(individual differences)、耳濡目染、《自然哲学的数学原理》(mathematical principles of natural phil
...)、总结性评价(summative evaluation)、运动定律(law of motion)、约瑟夫·海顿
[单选题]下列科学家中,第一个计算出彗星运行轨迹的是( )。
A. 哈雷
B. 牛顿
C. 伽利略
D. 布鲁诺
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学习资料:
[单选题]我国中小学普遍实行的学科课程是( )表现。
A. 课程即知识
B. 课程即经验
C. 课程即活动
D. 课程即原因
[单选题]我国在外国建立孔子学院,这体现了教育的哪种文化功能?( )
A. 传递一保存文化
B. 传播一交流文化
C. 选择一提升文化
D. 创造一更新文化
[单选题]“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”孔子这句话体现了哪一种德育方法( )。
A. 陶冶教育法
B. 榜样示范法
C. 品德评价法
D. 实践锻炼法
[单选题]赵老师在讲完《数的运算》一章节后,对学生进行了一次数学测验,考查学生的掌握程度。这种教学评价被称为( )。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价(summative evaluation)
D. 配置性评价
[单选题]在西方音乐发展史上,出现了许多具有重要影响的的音乐家。下列选项中,被誉为“交响曲之父”的作曲家是( )。
A. 巴赫
B. 莫扎特
C. 海顿
D. 贝多芬
[单选题]在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识,再是与人类有关的生态系统知识。这种课程内容的组织形式属于()
A. 直线式
B. 螺旋式
C. 并列式
D. 循环式
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