南朝祖冲之撰写的数学论文集( )，是当时数学领域的最高成就，

【名词&注释】

学校教育(school education)、认知结构(cognitive structure)、封建社会(feudal society)、新观念(new concept)、《水经注》(commentary on the waterways classics)、《述异记》、奴隶社会(slave society)、原始社会(primitive society)、天文学家(astronomer)、机械学习(rote learning)

[单选题]南朝祖冲之撰写的数学论文集( )，是当时数学领域的最高成就，直到唐代还被用作数学课本。

A. 《齐民要术》
B. 《缀术》
C. 《水经注》
D. 《周髀算经》

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学习资料：

[单选题]某机构决定从五位业务骨干中选派一人到国外学习，这五位骨干分别是赵、钱、孙、李、周。在决定选派人选之前有如下对话：赵说：或者是我去，或者是孙去；钱说：周不去；孙说：如果不是李去，那么就是钱去；李说：既不是我去，也不是钱去；周说：既不是孙去，也不是赵去。最终确定人选后发现以上对话中只有两个人说对了，那么被选中的是( )。

A. 赵
B. 钱
C. 周
D. 李

[单选题]学校产生于( )。

A. 原始社会^{(primitive society)}时期
B. 奴隶社会^{(slave society)}时期
C. 封建社会时期
D. 资本主义社会时期

[多选题]接受学习一定是有意义学习。

A. 这种说法是错误的。有意义学习是指将符号所代表的新观念与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为（内在）的和实质性（非字面）的联系的过程。而接受学习是指教师把学习内容以定论的形式传授给学生。接受学习既有可能是有意义学习，也有可能是机械学习^{(rote learning)}，关键看新旧知识之间能否建立起非人为和实质性的联系。所以，题干的说法是错误的。

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