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下列关于医学知识的说法,不正确的是( )。

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    循序渐进、实际问题(practical problems)、结合实际(combined with practical)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、感性认识(perceptual knowledge)、直接经验(direct experience)、遗忘曲线(forgetting curve)、各种形式(various forms)、不悱不发、"一刀切"

  • [单选题]下列关于医学知识的说法,不正确的是( )。

  • A. 砒霜在中医里是可以入药的
    B. 放疗要使用放射线进行照射
    C. 肝脏的功能之一是分解排除血液中的毒素
    D. 针灸中的"灸"是指用针扎刺人体的穴位

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  • 学习资料:
  • [单选题]在教育史上主张"不愤不启,不悱不发"的教育家是( )。
  • A. 孔子
    B. 荀子
    C. 老子
    D. 孟子

  • [单选题]下列关于教育家及其著作的说法,正确的是( )。
  • A. 1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼
    B. 孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作
    C. 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作
    D. 美国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》

  • [单选题]教育教学要抓住关键期,以求在最短的时间内取得最佳的效果,这是因为人的发展具有( )。
  • A. 顺序性
    B. 阶段性
    C. 互补性
    D. 不平衡性

  • [多选题]简述个体身心发展的一般规律。
  • A. 个体身心发展的一般规律包括:(1)个体身心发展具有顺序性。(2)个体身心发展具有阶段性。(3)个体身心发展具有不平衡性。(4)个体身心发展具有互补性。(5)个体身心发展具有个别差异性。

  • [单选题]中学生物课上,教师要为学生讲解草履虫,准备了草履虫的挂图。这符合教学的( )。
  • A. 直观性原则
    B. 启发性原则
    C. 创造性原则
    D. 巩固性原则

  • [单选题]心理学研究表明,个体的遗忘曲线(forgetting curve)变化规律是( )。
  • A. 前后一样
    B. 先快后慢
    C. 先慢后快
    D. 没有规律

  • [单选题]在学校、家庭、社会三组合的教育网络中,社会教育的优势是( )。
  • A. 情感性
    B. 系统化
    C. 固定性
    D. 实用性

  • [单选题]根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的规定,下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是( )。
  • A. 探索多种评价方式
    B. 完善综合素质评价
    C. 建立多样的评价标准
    D. 树立终结性评价理念

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